Стенограмма Стенограммы школьного комитета, сгенерированная AI, 11 сентября 2017 г.

[Stephanie Muccini Burke]: Заседание школьного совета Мэйфорда сейчас будет заказано. Секретарь назовет производительность.

[Paulette Van der Kloot]: Мисс Каньо? Мисс Диблеттто? Выставка. Миссис Кретц? Этот. Мисс Май Лу? Этот. Скюрри? Выставка. Мисс Ванде Кил в настоящее время присутствует. Мэр Берк?

[Stephanie Muccini Burke]: Выставка. Семь подарков, нет. Все, будьте поднимаются и уважают наш флаг. Я обещаю свою честность американским флагам и республике

[Unidentified]: Под руководством Господа его нельзя разделить всеми.

[Stephanie Muccini Burke]: Если вы можете остаться. Это девятый день рождения на 11 -й день, если мы сможем дать нам жизнь на этот день, и то, что происходит позже в жизни, молчат. Спасибо

[Robert Skerry]: Управление информации 9 ноября?

[Stephanie Muccini Burke]: Новости оценки, осыпание.

[Robert Skerry]: Самый высокий - отличный баскетболист Джон в 1960 -х годах. Джон является главным героем Бостонского колледжа и становится багажным агентами. Джон мой друг. Он вырос в Ньютоне. Джону было 92 года, когда он налил свой первый самолет. Насколько нам известно, это выживший в смерти смерти в 11-11. Я надеюсь, что вы все помните будущую молитву. Спасибо

[Stephanie Muccini Burke]: Аминь. Кроме того, если я смогу остановить медицинскую школу Medforms, комитет по Медфорду отмечает время от имени жертвы Харрикана Харви и Ирмы. Медфордская школа Медфорда была очень благодарна тем, кто предлагает беженцев и спасает тех, кто следит за этим великим штормом.

[SPEAKER_08]: Спасибо

[Stephanie Muccini Burke]: Первое коммерческое регулирование, встреча 19 июня 2017 года. Анимировал предложение одобрить?

[Robert Skerry]: В законопроекте был принят мэр моего мэра, только одно расследование.

[Stephanie Muccini Burke]: Поисковые точки, Scree.

[Robert Skerry]: Протоколы указывают на то, что однажды в умном мозге будет создан для представлений или комитетов в эту ночь. Пока что у нас нет встречи. Интересно, может ли директор сказать нам, когда он запланирует эту встречу.

[Stephanie Muccini Burke]: На самом деле, есть статья о повестке дня сегодня вечером. Доктор Перрелла предоставит интеллектуальную информацию о мозге. После этого мы можем организовать собрание Комиссии.

[Robert Skerry]: Я понимаю, но некоторые родители хотят выразить свои опасения. К сожалению, они могут быть здесь не в ближайшее время сегодня вечером.

[Stephanie Muccini Burke]: Конечно, мы можем иметь комитет.

[Kathy Kreatz]: Есть ли одобрение спорта? У меня есть вопрос о мэре Байрона. Существование. Кризис Я спросил, я помню, что последняя встреча, бюджет библиотеки и долгие средние школы. Я не знаю, откроется ли у них обновление в библиотеке, и когда я закончу осень. Люди ответственны? Обновление для сеанса библиотеки.

[Roy Belson]: Библиотека будет открыта, и все будет классифицировано в первые две недели, но мы можем привлечь людей к их местоположению на следующей неделе.

[Kathy Kreatz]: យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានរបស់មួយទៀតដែលត្រូវពិចារណាពីអាជីវកម្មចាស់។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីការព្រួយបារម្ភអំពីវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសដែលទាក់ទងទៅនឹងអាជីវកម្មចាស់។ សិស្សនិងឪពុកម្តាយខ្លះមានការព្រួយបារម្ភអំពីខ្ញុំ។ អនុស្សាវរីយ៍នៃការពិភាក្សាមុន ៗ នៅក្នុងកញ្ចប់គណៈកម្មាធិការ, ការពិភាក្សាទាំងនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។ វិទ្យាល័យនឹងរក្សាអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះហាក់ដូចជាមិនកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំបានឃើញការផ្លាស់ប្តូរថ្មីៗមួយចំនួននៅសប្តាហ៍ដំបូងនៃសាលារៀនប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានបញ្ជាក់ពីវិទ្យាល័យសម្រាប់មិត្តរួមការងារវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំទេ។ វិទ្យាល័យទាំងពីរត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាហើយមិនមានលក្ខណៈប្លែកទៀតទេ។ ផែនការអាជីពត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបែងចែកអាជីពនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំដឹងថាសម្រាប់ហេតុផលហិរញ្ញវត្ថុការធ្វើសមាហរណកម្មល្អសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង ទោះយ៉ាងណាសាលាវិជ្ជាជីវៈបានបាត់បង់អត្តសញ្ញាណរបស់វា។ ហេតុដូច្នេះហើយពួកគេបាននិយាយថាខ្ញុំបាន heard អ្នកដែលធ្លាក់ទឹកចិត្តឪពុកម្តាយដែលបានសួរខ្ញុំថាហេតុអ្វីបានជាសាលាជំនាញត្រូវបានគេបោះបង់ចោល។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់។ ឧទាហរណ៍ទាំងនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួនដែលអ្នកបានដឹងថ្មីៗនេះ អនុប្រធានាធិបតី ទាំងអស់គឺជាវិទ្យាល័យវាគឺជាការល្អប្រសើរសម្រាប់សិស្ស។ គណៈកម្មាធិការចូលរៀនត្រូវបានផ្ទេរទៅការិយាល័យវិទ្យាល័យដែលជាការលំបាកសម្រាប់និស្សិតនិងបានមកជួបទីប្រឹក្សាស្វាគមន៍។ អ្នកដឹងទេកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងមកត្រឡប់មកវិញហើយធ្វើដំណើរជាច្រើនដងដោយព្យាយាមមើលថាតើអ្នកផ្តល់យោបល់គរុកោសល្យស្ថិតក្នុងការិយាល័យ។ ប្រាំនាទី ត្រលប់ទៅថ្នាក់រៀនវិញ។ នោះគ្រាន់តែជាការរអាក់រអួលប៉ុណ្ណោះខ្ញុំយល់។ ប្រហែលជាសិស្សត្រូវការមួយថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណានិស្សិតមានការភាន់ច្រលំ។ ខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំណាស់។ ឪពុកម្តាយមានការភាន់ច្រលំ។ និស្សិតខ្លះមិនបានដឹងថាទោះបីជាមានការពន្យល់សម្រាប់រឿងនេះនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតក៏ដោយក៏សាកលវិទ្យាល័យគឺវិទ្យាល័យហើយពួកគេពិតជាមិនជឿវាទេ។ ពួកគេមិនជឿទេ។ ពួកគេចង់ក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈមួយ។ បន្ទាប់មករឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបានរកឃើញនៅក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ សាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងមិនមានអ្នកដឹកនាំថ្នាក់ឬនាយកសាលាទេ។ នេះមិនស្រួលទេ។ ពួកគេមានតែអ្នកតំណាងអាជីពធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ នេះមិនស្រួលទេ។ មានអនុប្រធានកាលពីឆ្នាំមុន។ មានប្រធានាធិបតីប្រធានាធិបតី។ មាន ValdiCtorian ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានលុបចោល។ តើអ្នកណានឹងតំណាងឱ្យគំនិតនិងតម្រូវការរបស់សិស្ស? វាពិបាកណាស់សម្រាប់និស្សិតជំនាញក្នុងការភ្ជាប់សិស្សទាំងអស់និងអ្នកតំណាងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំបានដឹងថាវានឹងក្លាយជាសាលារៀនមួយ។ ប៉ុន្តែសកម្មភាពរបស់កម្មវិធីទាំងនេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ហើយត្រូវតែតំណាងដោយនិស្សិតមកពីហាងលក់អាជីព។ សិស្សវិទ្យាល័យមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការរបស់និស្សិតអាជីពឡើយ។ ពួកគេពិតជាខុសគ្នាណាស់។ ថ្ងៃរបស់អ្នកគឺខុសគ្នា។ ដោយសារតែកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមានមួយសប្តាហ៍សិស្សមួយសប្តាហ៍។ ក្នុងសប្តាហ៍សិក្សារបស់គាត់គាត់មានឧបសគ្គសិក្សាចំនួនពីរគឺប្លុកគណិតវិទ្យាពីរនិងប្លុកអង់គ្លេសពីរ។ កាលវិភាគតេស្តគឺយឺតណាស់ហើយ។ ថ្ងៃផុតកំណត់របស់អ្នកគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ មានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានរៀននៅថ្ងៃនេះគឺខ្ញុំបានប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងការទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃការថតចម្លងកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំហើយទទួលបានលិខិតមួយហើយច្បាប់ចម្លងរបស់ខ្ញុំដែលបានពន្យល់ថានៅពេលនេះពួកគេកំពុងស្ថិតនៅក្រោមវិទ្យាល័យ។ កាលពីឆ្នាំមុនគាត់មានលេខទូរស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ហើយបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីចុះឈ្មោះឆ្នាំនេះ។ មាននិស្សិតចំនួន 56 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការចម្លងតាមសូរសព្ទឥឡូវនេះវានឹងត្រូវបានដាក់ជាក្រុម, នេះនឹងផ្លាស់ប្តូរចំណាត់ថ្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយពិតជារំខានសិស្ស។ ពួកគេមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញវានៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំខឹងខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនខ្វល់ពីថ្នាក់ចំណាត់ថ្នាក់របស់អ្នកទេ។ ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកឱ្យធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ថ្នាក់របស់អ្នកគឺល្អណាស់។ ខ្ញុំមិនផ្តោតអារម្មណ៍ទាំងស្រុងទេប៉ុន្តែវាមិនស្រួលនៅពេលដែលយើងមិនដឹង។ ខ្ញុំបានទៅជួបឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះមិនត្រូវបានលើកឡើងទេ។ មិនមានសំណួរដូចខាងក្រោមទេ។ ពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាព័ត៌មានទាំងអស់នេះត្រូវបានថតមកនិស្សិតដែលបានរកឃើញពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់ពីនោះនេះគឺជាសំណួរមួយផ្សេងទៀតកម្មវិធីជំនាញ, ផ្តាច់មុខសម្រាប់និស្សិតអាជីព។ តើយើងអាចបំបែកសមត្ថភាពរបស់យើងបានទេ? ព្រោះនេះគឺសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងហាង។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺធ្វើឱ្យចលនាឬដោះស្រាយរបាយការណ៍ពេញលេញសម្រាប់ការប្រជុំបន្ទាប់ដូច្នេះយើងអាចពិភាក្សាព័ត៌មានចុងក្រោយហើយសួរសហគមន៍នូវអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងអស់នេះ។ ប្រហែលជាត្រូវបានអញ្ជើញសិស្សមួយចំនួនប្រហែលជាតំណាងមួយចំនួននៃគណៈកម្មាធិការទីតាំងវិទ្យាល័យនិងអ្នកគ្រប់គ្រងកន្លែងកើតហេតុមួយចំនួន។ ហើយនិយាយអំពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងនេះព្រោះខ្ញុំគិតនៅពេលយើងរើទៅសាលារៀនខ្ញុំចាំបានថាកិច្ចពិភាក្សាទាំងអស់និយាយថាសាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងមានអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចាំបាន។ ល្អណាស់នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចាំខ្ញុំបាននិយាយថាយើងប្រាកដថាអ្នកប្រាកដថាវាជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំពីព្រោះខ្ញុំតំណាងឱ្យនិស្សិតអាជីព។ ខ្ញុំនៅទីនោះ។ កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានបង្ហាញខ្លួនកាលពីសប្តាហ៍មុនពិគ្រោះជាមួយអ្នករាល់គ្នាអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីការញៀនថ្មីរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតមានការភ័ន្តច្រឡំហើយនោះពិតជាការកែតម្រូវដ៏ល្អមួយនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ខែមិថុនាឆ្នាំមុន អ្នកគឺជានិស្សិតអាជីព។ នៅឆ្នាំនេះកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនឹងឈ្នះជើងឯកវិទ្យាល័យ។ គាត់ស្រឡាញ់ហើយមានមោទនភាពដែលបានក្លាយជានិស្សិតអាជីព។ ភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់។ នេះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនិងមិនស្រួល។ ខ្ញុំចង់ឱ្យខ្ញុំមកយប់នេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់បានទេ។ វាពិតជារវល់ហើយមិនចង់បង្ហាញខ្លួនទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយអំពីមិត្តភក្តិរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះដែលមិនស្រួល។ ខ្ញុំមិនចង់បន្តទេហើយបន្តទៅប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការធ្វើវា។ ខ្ញុំមានការខកចិត្តហើយបានផ្ញើអ៊ីមែលឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការនិយាយពីការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំ។

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо, леди Глина. Он проверил, вы можете решить эти проблемы?

[Roy Belson]: Итак, мы говорим о интеграции средних школ и профессиональных школ в последние годы. Это не новая тема. Тот факт, что это начало происходить, явно приводило к изменениям. Иногда людям трудно понять, что это значит. Личность профессиональной школы была исправлена ​​74 -й главой. Молодежь получит совершенно профессиональный и профессиональный аспект. Возможности для учеников старших классов понять курс по профессии - одна из наших целей. Возможности для профессиональных учеников пройти курсы в старших классах - одна из наших целей. Возможность поделиться возможностями для членов университета является одной из наших целей, и мы обсуждаем это. Но, очевидно, изменение сложно, и, возможно, оно гарантирует, что собрание - это комитет, обсуждающий глубину глубины. Но, очевидно, мы говорим о микшировании, мы говорили об изменении части деятельности. Теперь относится к официальному классу и тем, что они делают, это вещи, которые можно решить. Но с точки зрения совместного использования, согласно программе, 240 молодых людей могут найти CTIS нестабильных ранее. Период курса. Проблемы?

[Stephanie Muccini Burke]: Период курса.

[Roy Belson]: Каждый учебный класс может быть включен. Очевидно, есть некоторые заблуждения или некоторые серьезные проблемы. Теперь давайте иметь комитет. Познакомьтесь с людьми с более глубокими людьми. И если вам нужно внести изменения, мы обсудим это. Другое дело, чтобы сообщить государству. Если у нас есть два кода, чтобы информировать страну, мы активируем информирование страны. Итак, мы должны поговорить об этом. Мы делаем это, потому что мы думаем, что это принесет большую возможность для нашей молодежи. Но, очевидно, мы не сможем объяснить должным образом или, может быть, мы должны объяснить больше. Нам может понадобиться знать некоторых студентов и студентов. Но это то, что мы много говорили в течение многих лет. Но у нас будет комитет, чтобы сохранить. Это, наверное, лучший способ сделать это.

[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Грасиас. Существование. Середина Бога.

[Ann Marie Cugno]: Это то, что мы обсуждали в последние несколько лет, например, комитет. У нас есть драгоценные камни в этом городе, у нас есть профессиональная школа, и у нас есть средняя школа. Цель как жена. Крет отметил, что цель состоит в том, чтобы дать нашим студентам возможность. Будь они наши эксперты или ученики в своей карьере, они будут стоять на вершине нашей школы. Но за изменение жены его жены Кец обсудил сегодня вечером, я должен сказать, что я удивлен Мы также говорим, что мы понимаем, что кодекс должен подлежать закону. Но мы также знаем союз этой школы. Так что вдруг изменения были, никакого подтверждения и чего -то подобного. Это очень тревожные вещи, не только родители или школьные советники, но и для нас. Думая о студентах. Подумайте о студентах, особенно в этом году со старшими учениками, продолжают думать об этой средней школе или слушать среднюю школу. Если мы планируем создать способ, благослови вас. Если мы возьмем нас таким, как вы только что упомянули, у нас будет комитет. На самом деле, у меня есть жена. Движение вторжения. Обсуждается. Мы не можем ожидать, что наши студенты придут в сентябре, и сразу все изменилось. Если мы хотим все изменить, мы должны знать, следует ли менять контент постепенно. Приходите к дедушке, этот студент является частью этого. Если это так, мы вернем его официальному представителю во всей школе, инструкции или инструкции. Это то, что нужно обсудить. Вы не можете спорить или просто написать письма, просто отправьте его домой или просто сообщите вам утром, где наши ученики ходят в школу. Это не честно. Так что я так счастлив

[Kathy Kreatz]: Мы видим, что электронное письмо написало письмо нашей семье. Несмотря на то, что я получил письмо и сказал, что будет одна ночь для родителей для средней школы и моей семьи, у моего сына теперь есть еще один помощник. Я не знаю. На самом деле, я позвонил своему коллеге в пасетт и сказал Пауэтт: «Вы знаете?» Потому что я в замешательстве. Моя сестра в замешательстве. Мне позвонили от родителей. Что это значит? Что не так с профессиональной школой? Я сказал, что не знал, что насчет этого.

[Ann Marie Cugno]: Вы знаете, я просто имею в виду снова, мы утверждаем, что у нас должен быть настоящий комитет, чтобы узнать все о наших родителях и учениках. Я имею в виду, что все это меняется. Нам нужно провести обсуждение, и это должно быть открытое обсуждение. Есть некоторые вещи, которые вы знаете о школьной системе, которую мы не знаем, может быть, родители не знают, поэтому обсуждение должно быть сделано. Я надеюсь, что родители пойдут на обеденный стол, а ученики к обеденному столу приводят к их опасениям, и мы, безусловно, можем обсудить. Из одного раза цель действительно идет вперед У нас есть жемчужина, которая является совершенно другим состоянием возможности для возможности возбудить, потому что большинство из них, изучаемых в колледже, имеют одинаковое время, с таким классом. Но точно так же мы должны поддерживать высокий интерес, чтобы гарантировать, что мы не применяем весь этот аспект. Спасибо

[Stephanie Muccini Burke]: Существование.

[Ann Marie Cugno]: Van Dour Lot.

[Paulette Van der Kloot]: Говорят, что дьявол находится в деталях, и я думаю, что он является частью нашего обсуждения профессиональных и профессиональных школ. Изменения, которые произошли с нами этим летом, потому что правительство может ликвидировать их из исследуемого комитета, поскольку я выразил директор, потому что я больше не был ясен. Например, не ясно внезапно Консультант не будет сидеть в этом специальном офисе рядом с ним, или ребенок не будет с ними в курсе, чтобы поддерживать эти планы магазина. Там может быть веская причина для многих различных изменений, но, честно говоря, я не понимаю всего этого. И я думал, что имел в виду, что мой коллега сказал, что, как и все остальные, мы должны знать его или сказать, что он ждет на мгновение. Это должно быть, как мы можем сохранить эту личность в этом плане карьеры, так как важно, чтобы у нас было это в будущем, так что это не только сильная память, но и член карьерного плана. Я думаю, что это может быть очень позитивно. Так что я ожидаю, что я - обнадеживаю. Конечно, у меня много проблем. Когда я говорю, что я не хочу делать так много, чтобы я мог изменить некоторые стены, потому что есть много рабочих мест и много преимуществ и преимуществ. Поэтому мы хотим продолжать воспользоваться всеми позитивными историями, но также вернуться и сказать: подождите немного, что мы думаем и как это думает и как это работает?

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះនៅពេលដែលនាយកសាលាបាននិយាយថាការផ្លាស់ប្តូរនេះក៏ពិបាកដែរ។ នៅពេលណាដែលអ្នកអភិវឌ្ឍមានការឈឺចាប់ក្នុងការលូតលាស់។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់អ្វីដែលចាំបាច់ខ្ញុំមិនគិតថាវាកើតឡើងនៅទីនេះទេ ដូច្នេះក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលដឹងថាកម្មវិធីអាជីពក្រោយឧត្តមនឹងមិនប្រសើរទេ។ រឿងនេះបានកើតឡើងពួកគេបានបង្ហាញខ្លួននៅលើឆាកហើយបានបង្ហាញសំលេងរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សាព្រោះវាមិនតែងតែក៏ដូចជាការបញ្ចប់ការសិក្សាទេ។ សូមអបអរផ្នែកទាំងពីរនៃសាលា។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យសោកស្តាយនៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបានបាត់ព្រោះកម្មវិធីទាំងនេះខុសគ្នាខ្លាំងណាស់និស្សិតបានធ្វើការនិងឈរតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ វិធីដែលយើងជ្រើសរើសអ្នកនិយាយផ្លូវការនៅខាងកម្មវិធីកម្មវិធីអាចខុសគ្នាពីរបៀបដែលយើងជ្រើសរើសហើយទាំងអស់សុទ្ធតែមានតម្លៃដូចគ្នា។ កុមារទាំងនេះចាំបាច់ត្រូវអបអរនិងមានជម្រើសនេះក្នុងការបញ្ចាំងពន្លឺនៅពេលនេះ។ មានជំនាញដូចសិស្សដទៃទៀតដែរ។ ដូច្នេះយើងកំពុងពិភាក្សាអំពីប្រធានបទផ្សេងពីកម្មវិធីកុំព្យូទ័រថ្មី។ ក្នុងនាមជាឪពុកខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នៅពេលដែលកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានស្នើសុំសាលារៀនព្រោះប្រសិនបើគាត់បានស្នើសុំសាលារៀនជាក់លាក់វគ្គសិក្សាចំណាត់ថ្នាក់របស់វាគឺសំខាន់ណាស់។ ហើយមានចំណេះដឹងនេះឬដឹងថាប្រសិនបើខ្ញុំទៅថ្នាក់បន្ថែមទៀតធ្វើកិច្ចការច្រើនទៀតធ្វើកិច្ចការនេះហើយអាចទទួលបានវាខ្ញុំអាចនៅលើតុនៅសាលានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានតម្លៃណាស់។ ហើយដាក់កម្មវិធីផ្សេងៗគ្នាទាំងនេះ សម្រាប់និស្សិតល្អបំផុតមួយចំនួនរបស់យើងក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗគ្នាកាបូបនឹងមិនល្អទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវពិចារណាព័ត៌មានលម្អិតហើយគួរតែបង្ហាញឱ្យប្រសើរជាងរឿងតូចតាច។ ពីព្រោះប្រសិនបើសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាមិនដឹងអំពីបញ្ហាទាំងនេះប្រជាជនផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍របស់ពួកគេនិងនរណាល្អ សម្រាប់យុវវ័យរបស់យើងរឿងសំខាន់ៗជាច្រើនកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ តើយើងរំពឹងថាឪពុកម្តាយរបស់យើងនឹងដឹងរឿងនេះហើយសិស្សរបស់យើងដឹងរឿងនេះហើយមករកវាសមរម្យ? ដូច្នេះខ្ញុំយល់ព្រមថ្លែងអំណរគុណដល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំចំពោះសំលេងខ្លាំងរបស់ពួកគេជាមុនសិន។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងចលនារបស់អ្នកសម្រាប់កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញសហគមន៍ទាំងមូលរបស់យើងឱ្យមានវត្តមាននិងនិយាយអំពីអនាគតនៃទិសដៅនេះ។

[Robert Skerry]: Мэр Берк.

[Erin DiBenedetto]: Информация о белой коже.

[Robert Skerry]: Я также делюсь своими проблемами коллеги. Мне позвонили. Два поля рисовых полей выполнили много рабочих мест, и нас просят открыть несколько занавесов и следующих методов. На самом деле, нам нужно собрание комитета, и я надеюсь, что у меня будет собрание как можно скорее.

[Stephanie Muccini Burke]: Согласно движению тудийской жены, жена взяла ее. Кец, с ее поддержкой. Куно и Бенедетто. Все хвалят? Правильно. Противоположный? Движение прошло. Одобрить встречу минут минут. У Пунио есть вторая девушка? Все популярны. Ну, который выступил против перенесенного ходатайства о проходе зарплаты. Согласие мистера Майллера от мисс мисс Амиора Берка, Бенидетт, извините, я

[Erin DiBenedetto]: Я подожду до эпизода. Извините, я полетел вперед.

[Stephanie Muccini Burke]: Согласие движения. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Состояние государственного секретаря. Ничего?

[Paulette Van der Kloot]: Конечно, нет.

[Stephanie Muccini Burke]: Ничего.

[Paulette Van der Kloot]: Вам не нужен счет или перевод для списка избирателей?

[Stephanie Muccini Burke]: Пожалуйста, утвердите обмен счета, которые находятся в списке.

[Paulette Van der Kloot]: Вино. Cugno? Сима Продается. Dibeletto?

[Erin DiBenedetto]: У меня есть вопросы о счете.

[Annie Wells]: В середине тома.

[Erin DiBenedetto]: Я думаю, что согласен. Я согласен. После встречи я возглавляю этот вопрос для директора по финансам. Убийца

[Paulette Van der Kloot]: Спасибо Правильно. Правильно. Правильно. Правильно. Правильно. Правильно.

[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. Я имею в виду, не утверждайте негативное движение. Бенедетто У вас есть проблема?

[Erin DiBenedetto]: У меня есть вопросы о коэффициенте закона на странице 23? Конечно, нет. Извините, он подчеркнул. На странице 17, страницы 17 на страницах 47, Джеймс Коллинз Сквайр потратил 600 долларов на судебные издержки в школьном совете. Я хочу знать, что у нас есть адвокат, поэтому мне интересно, почему мы платим отдельно другим адвокатам.

[Stephanie Muccini Burke]: Существование.

[Erin DiBenedetto]: Паттерсон? Должен быть главным или финансовым директором.

[Mea Quinn Mustone]: Какая страница? Я тебя не слышу, Эрин.

[Stephanie Muccini Burke]: Страница 17, Джеймс Р. Коллинз, Esquire, $ 600. Юридическая плата Школы школ сообщила. О, согласен.

[Ann Marie Cugno]: Это здесь. Затем Джеймс Р. Коллинз.

[Kirsteen Patterson]: Да, спасибо. Это арбитр. Так что это отдельная пропорция.

[Stephanie Muccini Burke]: Вы подтвердите? Правильно.

[Erin DiBenedetto]: Хорошо, спасибо. Стоит ли получить специальное образование? Убийца Образование особенно необходимо. Это круто. Хорошо, спасибо. Убийца

[Stephanie Muccini Burke]: Зарплата была утверждена. Закатать телефон избирателя.

[Paulette Van der Kloot]: Сэр. Мы. Modam Dibeledto? Мы. Крич матери? Мы. Мак Стефони? Мы. Sosye Scurry? Мы. Modam Vanderprow? Мы. Магррра Буркель?

[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. 7 претензий не являются отрицательными. Движение прошло. Госсекретарь? Ничего. Сообщение комитету? Ничего. Участие сообщества? Ничего. Правильно.

[Paulette Van der Kloot]: Я думаю, что у нас есть состояние.

[Stephanie Muccini Burke]: Я думаю, что мы ждем присоединения адвоката, чтобы мы могли предоставить дополнительную информацию. Вы прерываете, если мы позаботимся об этом посту, и мы сразу же вернемся, когда он выйдет? Спасибо Управление отчет. Откройте школьный отчет. 17-18 учебный год. Директор

[Roy Belson]: 市长和委员会成员。 然后，2017年和2018年的学年将于8月29日星期二正式开始，为1至12岁的学生和9月6日星期三的婴儿学生开始。 总的来说，这是一个很好的开场。 与往常一样，有些要素需要调整。 政府，教职员工和团队已经投入了大量时间和经验来获得积极的结果。 今晚，您会听到特定的报告，即记录了开幕式和其他报告将在未来几周内发送。 作为学校委员会，您目前将列出各种计划和预算线的支持，并谈论现在在学校所涉及的一些改进。 该地区周围达到了大量的维护和建设。 未来几个月将继续进行几个单独的学校项目。 新的多媒体研究已经完成。 小酒馆49距离运营结论大约一个月。 在高中建筑群中增加了额外的停车位，以取代滑板公园。 在今年秋天将进步几个资本基金项目。 整个地区的课程非常好，您的材料中有详细的图表。 我们的管理团队的新成员被录用，并成为一个出色的过渡。 主要职位包括职业技术总监，ELL主任，Brooks副主任，美术总监，麦格林中部副总监和技术总监无问题接管了他的角色。 我们今年雇用了62名新成员。 我们在此报告上附上了一张表，以填补空缺并改善我们的计划。 我们的主要科学计划具有新的实质性材料，我们正在激活一系列新的教科书。 每所学校至少收到50张新的Chromebook，并带有负载卡，以改善我们对技术的使用。 我们扩展了图书馆团队，以支持扩展的高中编程和对K-8计划的最佳访问。 中级学校今年有更多外语。 额外的高中老师将确保所有学生都可以使用密歇根州的模式。 律师的特殊补贴将改善我们预防阿片类药物的倡议。 卡明斯基金会的特别补贴将支持扩大的公民和社区服务中的教育。 国家财务主管将支持一项名为“信贷一生”的新金融教育计划。 全球学术计划将扩大，我们将参加国际研讨会。 我们对职业高中的融合正在发展。 我们认为，学生从9到12中受益。 我们只是进行了讨论，所以我会推迟她，直到我们在房间里委员会。 我们保留了整个课程，为学生提供了一系列课程。 与许多其他学校系统不同，艺术和音乐也有所改善，没有减少。 尽管联邦和州削减了，但我们还是以平衡的预算结束了这一年。 我们正在合作，以增加所有计划中的包容性。 我们的幼儿计划是该州最好的计划之一。 家庭网络是年轻家庭的绝佳资源。 我们在放学前后都有出色的课程。 今晚您将收到一些有关它的报告。 每个新年都会带来一些挑战，今年也不例外。 但是我敢肯定，我们将在学校系统的所有领域面临我们的挑战和进步。 MCAS 2.0将在2018年全面有效。 去年是一年的比赛，我们将在10月的某个时候获得发布结果的许可。 使用某些不同格式的新测试无疑需要我们的注意。 联邦和州的财务不确定。 扩大的私有化尝试和主要线路减少将需要巧妙的创造力以满足我们的需求。 已经有一些节目感到华盛顿削减了。 有些人正在提议和资金变化。 越来越多的学生将需要修改的计划来满足这些学生的需求。 我们将新秀从罗伯茨（Roberts）更改为布鲁克斯（Brooks），但我们也在运输线上影响了自己。 因此，我们必须谈论这些事情如何运作。 扩大的技术能力需求将需要投资。 我们将要求额外的资金与我们在华盛顿的电子利率相吻合，这将扩大我们的能力 将技术放置。 2018年春季，我们将通过欲望对我们地区的协调计划进行新的评论。 每六年发生一次。 我们会准备好了。 我认为凯瑟琳·达·阿奎利奥（Kathleen D'Aguilio）和他的团队在组装它方面做得很好。 提高我们设施的其他资本项目请求将需要大量的计划和监视。 10月5日，我们将访问学校建筑管理局SBA， 审查批准的SOI，市议会批准我们向我们发送派遣，我们将在此安装中看到我们所处的位置。 各种政策的审查和采用与新法律法规保持一致。 每年都会出现新的法律法规，每年我们都必须考虑如何处理它们。 每年都有一些小皱纹需要调整我们。 可能从人座的过渡将需要计划和招聘。 每年，正如我们在我的消息中较早谈论的那样，每年都会从主要玩家那里过渡。 我们需要一个计划，以便像现在一样，可以前进。 除了以前的担忧外，重要的是要认识到学校不仅仅是学术机构。 Delta Phi上限和公共态度与公立学校有关的研究发表了以下声明。 学习成绩不是唯一的任务。 美国人压倒了专业准备和个人技能的投资。 梅德福不断捍卫从儿童和年轻人到成年的整个过渡。 我们必须继续这条道路。 另一个重要的问题是媒体素养。 我们必须帮助学生发展所需的媒体素养，以打击我们社会中未征求的仇恨，修辞和行为的思想。 已故参议员帕特里克·莫伊尼汉（Patrick Moynihan）丹尼尔·帕特里克·莫伊尼汉（Daniel Patrick Moynihan）说，他有权享有自己的意见，但无权获得自己的事实。 意见与当今事件一样真实。 9月版的《大西洋月刊》以这种方式解释了。 互联网和竞争性媒体使我们能够创建社区，通过有或没有证据来增强我们先入为主的信念。 大屠杀幸存者埃莉·维塞尔（Elie Wiesel）说，爱的对立面不是仇恨，这是冷漠的。 我们最重要的课程将永远是一个援助计划。 当我们开始一个新学年时，我们应该挽救真理，爱与人类发展以及学术能力。 我们不能无动于衷。 我们的学生和我们的社区需要起床。 我们需要互相帮助面对挑战。 而且没有比现在更好的时间了。 要接受一个援助计划，我知道我们可以做到。 谢谢。

[Stephanie Muccini Burke]: Слава Богу. Вы отвечаете. Есть вопросы? Существование. Один?

[Ann Marie Cugno]: Просто пара. На самом деле, вернемся к основному отчету, просто чтение Когда мои коллеги действительно упомянули, чтобы вернуться в среднюю школу и карьеру. Я прошу вас покинуть комитет, чтобы сделать что -нибудь в ближайшее время или позже, потому что у людей все хорошо. И я не хочу, чтобы сообщение, которое мы оставили сегодня вечером, действительно больно. Поэтому я надеюсь, что мы сможем посетить встречу как можно скорее, чтобы мы могли много работать и можем обсудить, что произошло, и изменение произойдет вместо слухов и слухов. Другое дело, что я просто смотрю на среднюю школу Эндрю и среднюю школу МакГлин. Я знаю, что когда мы видим это в бюджете, около 50 студентов, а у Эндрю есть МакГлинн. Я думаю, что мы постараемся решить некоторые проблемы. Так ясно?

[Roy Belson]: В этом году. В будущем у нас будут разговоры на задней части вашего каталога и что -то в будущем плане действий. Это изменение сейчас невозможно. Итак, мы начнем работать в этом году, и надеемся, что в следующем году мы получим облегчение. Если вы заметили серию 7 и 8, это рядом. Шестой год был совершенно другим. Как 47 студентов, 48 человек. Это полное обсуждение, которое мы работаем с ними, и мы будем рады показать это в будущем.

[Mea Quinn Mustone]: С помощью файла я не знаю, можно ли его использовать для веб-сайтов. В прошлом году, по сравнению с этим году, в прошлом году мы записали 9 916 регионов. Таким образом, единственный в старшем учебном году составлял 13,65, а год составлял 13,50, так что это было разумно. Промежуточные уровни TREU и MacMounts составляют 9,46, а теперь у нас 9,38. Если у вас есть идея, вы хотите знать, что число четырех основных выборов в прошлом году составляет 18,92, а в этом году - 16,08, разница составляет 284. Это то, что у нас есть или я знаю, если это похоже на большой удар? 16

[Stephanie Muccini Burke]: Глава 16 У нас есть отчеты о третьей статье реестра.

[Mea Quinn Mustone]: Я никого не слышу.

[Stephanie Muccini Burke]: Третья статья - наш отчет о регистрации. Должны ли мы иметь эту роль и нервничать, пока не получим эту роль?

[Mea Quinn Mustone]: О, извините. Извини. Вы понимаете.

[SPEAKER_12]: Ответ в это время. Спасибо

[Paulette Van der Kloot]: Никаких других проблем? Я должен убирать. Я не получил вложения, я получил новую страницу выбора, но без страницы 2. Так что я не знаю.

[SPEAKER_12]: Он должен вернуться в спину. Нет. Нет. Пожалуйста, приготовьтесь к вам. Если вы можете отправить его нам, чтобы поблагодарить вас.

[Paulette Van der Kloot]: Затем, если мы решаем проблему с Эндрю-МакЛлинном снова при регистрации.

[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Есть ли движение для получения и подачи этого файла в документ? Женщины Гэри с ее поддержкой Van der Kloooot. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Отчет о новой неделе обзора учителя и регистрации учителей.

[Roy Belson]: Я сказал, что наш директор, заместитель премьер -министра Беверли Нельсон, сообщил об этом отчете.

[Stephanie Muccini Burke]: ОК, женщины. Нельсон. Доброе утро.

[Beverly Nelson]: Для новых менеджеров и учителей 21 августа занята. Вы посещаете разные встречи и мероприятия. Сначала я дам доктору Рикадели, потому что он действительно привел нас на тренировку со своим новым учителем.

[Bernadette Ricciardelli]: សូមអរគុណ សួស្តីភរិយារបស់អភិបាលក្រុងនិងជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីជូនដំណឹងដល់យើងអំពីកម្មវិធីនៅលើយន្តហោះដែលចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 22 ខែសីហា។ កម្មវិធីគ្រូថ្មីឆ្នាំ 2017 ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីណែនាំអ្នកអប់រំថ្មីរបស់យើងអំពីបទប្បញ្ញត្តិនិងដំណើរការក្នុងតំបន់ដើម្បីស្គាល់ពួកគេជាមួយនឹងកម្មវិធីបង្រៀននិងបច្ចេកវិទ្យា។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺសម្របខ្លួនទៅនឹង Medford ជាមួយនឹងសមាគមអប់រំដែលគិតសម្រាប់សាលារៀនក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ យើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានលទ្ធផលនេះ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងមានផែនការបួនថ្ងៃនៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយកាលពីថ្ងៃអង្គារទី 22 ខែសីហា។ តាមពិតគាត់ត្រូវបានដឹកនាំដោយអ្នកសម្របសម្រួលអ្នកណែនាំរបស់យើងដែលជានាយកសាស្រ្តាចារ្យដូណាវ៉ាស្សា។ ប្រសិនបើអ្នកចាំកាលពីឆ្នាំមុនលោក Jody L លូឥឡូវនេះជាអនុប្រធានក្រុមហ៊ុន McGlynn គឺជាអ្នកសម្របសម្រួល។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះដុនណាវាក្សត្របាននាំនាងហើយខ្ញុំបានជួយនាង។ ផែនការមួយត្រូវបានបញ្ជូនទៅគណៈកម្មាធិការហើយអរគុណដល់អ្នកដែលអាចចូលរួមបាន។ នៅចុងបញ្ចប់ការកែតម្រូវតូចខ្លះត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងតម្រូវការដែលកំពុងលេចចេញខ្លះ។ សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរចនាឡើងដោយផ្អែកលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនរួមមានការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យារបស់យើងរួមមានខួរក្បាល, Google និងការបង្រៀនដែលជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងវាយតម្លៃរបស់យើង។ ប៉ូលដេឡាដែលជានាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យខ្ញុំនិងខ្ញុំ។ វិទ្យាល័យ Medford Maureen Freeman ផ្តល់ជូននូវសិក្ខាសាលាស្តីពីការអនុវត្តសម្រាប់គ្រូចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ 12 ឆ្នាំ។ សិក្ខាសាលាដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់បុគ្គលិកសាលាបឋមសិក្សាផ្តល់នូវការណែនាំនិងផែនការទេសចរណ៍ដ៏សំខាន់ដ៏សំខាន់។ សម្រាប់កម្មវិធីគណិតវិទ្យានិងគណិតវិទ្យារបស់យើងនៅក្នុងតំបន់។ សាស្រ្តាចារ្យ Abby Herman និង Reagan O'Donoghue ផ្តល់ជូនការផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់សិក្ខាសាលាទាំងនេះ។ កម្មវិធីរថភ្លើងក៏រួមបញ្ចូលទាំងសិក្ខាសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលជាសិក្ខាសាលាអាជីពមួយដែលត្រូវបានថែរក្សាដោយចនផូឡានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីនេះអាចទទួលបានការកោតសរសើរបំផុត។ ដូច្នេះសូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pereira ។ ដូច្នេះ។ យើងក៏បានរៀបចំសន្និសីទសង្គមអារម្មណ៍ផងដែរដោយលោក Tony Vento ក៏ដូចជានាយកសុខាភិបាលនិងកីឡានិងការធ្វើតេស្តនិងវាលស្រែនៃភេជែលភែរី។ ផ្អែកលើបេសកកម្មរបស់យើងដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរៀនសូត្រអារម្មណ៍សង្គមដែលមានសុខភាពល្អសាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម Elisabetta ផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្រ្តក្រុមអំពីរបៀបប្រើយូហ្គាក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃបួនថ្ងៃនេះយើងបានសួរគ្រូថ្មីម្នាក់។ យើងមានការពិនិត្យមើលវិជ្ជមាននិងវិជ្ជមានជាច្រើន។ មានការវាយតម្លៃភស្តុភារមួយចំនួនដែលយើងដឹងថានឹងត្រូវបានកែនៅពេលឆ្នាំក្រោយប៉ុន្តែពួកគេតូច។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការផ្តល់យោបល់ទាំងនេះនិងអនុវត្តកម្មវិធីល្អបំផុតនៅឆ្នាំ 2018 ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូមសួរសំណួរណាមួយ។ អរគុណច្រើន។

[Beverly Nelson]: Новый учитель очень занят, и менеджер очень занят. У нас здесь много людей переходят с встречи на другое. Исполнительное собрание началось в понедельник. Точно так же большинство менеджеров работают летом. Делая все, что вы выбираете, чтобы продолжать пересматривать основной журнал тестов MCAS, но мы начинаем официальное собрание в возрасте 21 года. Мы принесли нового менеджера и директора, который пришел к этим людям, чтобы я никогда не сделал это снова. В этом году мы включаем проблемы, связанные с открытием школ и мероприятий, такие как проверка наших программ профессионализма и профессионального развития. Мы узнали много обновлений, когда посещали мартовскую конференцию этим летом, и мы выучили много изменений и новой кожи, таких как лицензии, которые мы разделяем с администратором. Менеджеры также обучаются использовать как можно скорее в качестве программы замены учителей, которую мы будем продолжать использовать в этом году. Опять же, мы предлагаем менеджеров, мы стараемся перевернуть широкий спектр встреч, но мы также позволяем зданию открываться с тем, что происходит с новым учителем. Мы видим на этой неделе так полезно иметь много За многие усилия и программы мы благодарим всех учителей и правителей, которые внесли свой вклад в новую неделю транзакций и программу учителей. Я прилагаю повестку дня на неделе транзакции. Я знаю, что Бернадетт отправляет новую неделю в группу учителей, поэтому я не хочу тратить больше на бумагу, поэтому у меня есть это приложение. У кого -нибудь есть вопросы?

[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу поблагодарить вас и брахмана за подготовку новых отношений на профессоре и новых операционных собраниях. У меня есть возможность пойти в среднюю школу, чтобы приветствовать моего нового учителя, и, конечно, все выглядят очень молодыми.

[Beverly Nelson]: У нас все еще есть большая группа. Мы всегда думаем, что после лета у нас мало Место используется, к сожалению, 45 или 50 человек. Мы также хотим поблагодарить WB Mason. Они показывают некоторые сумки для учителей и принимают их. Таким образом, все пришли, и Дайан Колдуэлл сыграла важную роль на неделе операции. Я не хочу пропустить это.

[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Спасибо Вы получаете и отправляете этот отчет в движении. После этого жена передала это Пупо поддержан своей женой Ванд да. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Зарегистрируйте классную комнату и класс. Директор

[Roy Belson]: Мы будем вызвать помощника директора директора Дайан Колдуэлл, отчитывая и решающие вопросы, заданные членами группы.

[Mea Quinn Mustone]: Мы нашли это. Это отсутствие детского сада.

[Diane Caldwell]: Всем привет. Я думаю, что мы решили эту проблему. Это часть этого, у нас нет количества детских садов, потому что в настоящее время дети не в школе. После этого есть и другие, у нас также нет детского сада. Это когда наступает разница. Доброе утро, все. Получите текущий регистрационный номер с 5 сентября по 7 сентября 2017 года. Это всегда начинается учебный год, и информационный центр родителей оставался занятым другими записями. Как вы знаете, родители не находятся за пределами моего офиса, и мы продолжаем иметь людей из разных стран и которые переехали в наш город. Все классы очень хороши. Мы предлагаем много курсов начальной школы Росли Тим в третьем и четвертом классе и благодаря школьному совету. Как вы знаете, в графике вы заметите, что регистрация в шестом классе Эндрю выше, чем Макглин. Благодаря этому номеру мы не будем переводить больше студентов на Ende. Мы планируем будущие действия, чтобы помочь сбалансировать регистрацию в промежуточной школе, а в качестве руководителя декларации мы предоставим эту информацию. Количество регистрации Медфорда и средней школы составляет 10 в 9 и 10. Существование. Сойер сказал, что попытается представить меня, так что сколько учеников училось в 9 -м и 10 -м классе профессиональной школы. Когда годы растут, мы предоставим дополнительную информацию.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Мистер Бенедетто.

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ វាមើលទៅពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វគ្គសិក្សារបស់យើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេខ្លះមានប្រហែលឆ្នាំ 2021 ហើយនោះគឺជាជាន់របស់យើងចង់ក្លាយជា។ ប៉ុន្តែជាទូទៅតំបន់ទាំងមូលមើលទៅ មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅគ្រប់សាលា។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាមានកន្លែងទំនេរជាច្រើននៅកូឡុំបឺសដែលវគ្គសិក្សាទាបជាងហើយយើងបាននិយាយមួយរយៈមុនកិច្ចប្រជុំ។ ហើយតើយើងរំពឹងថានឹងឃើញផែនការអាចផ្លាស់ទៅសាលារៀននេះយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីបន្ថែមនិងចាប់ផ្តើមផែនការមួយចំនួន សាលារៀនខ្លះទៀតមានមនុស្សច្រើនពេក។ ដូច្នេះយើងចង់ពិចារណានៅឆ្នាំនេះហើយយើងអាចអនុវត្តនីតិវិធីមួយចំនួនឬគំនួសពណ៌មួយចំនួននៃគម្រោងទាំងនេះនៅឆ្នាំសិក្សានេះដូច្នេះយើងអាចដំណើរការជាមួយវាបាន។ ប៉ុន្តែរឿងមួយទៀតដែលយើងកំពុងនិយាយគឺដូចជាកំណត់ត្រានៅខាងក្រោយវា, នៅក្នុងរបាយការណ៍ចាំបាច់ខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍ខ្លះមិនបានបញ្ចប់កាលពីឆ្នាំមុនទេក្នុងបញ្ជីនេះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកត្រូវការក្រឡេកមើលទៅក្រោយអ្នកដឹកនាំ Welss Welson សូមចាំអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានជាមួយនឹងការផ្ញើនិងផ្ញើអ៊ីមែលតាមសប្តាហ៍នេះ។ បើមិនដូច្នោះទេប្រសិនបើមានអ្វីខ្ញុំចង់ឃើញវានៅក្នុងរបៀបវារៈនៅសប្តាហ៍ក្រោយដូច្នេះយើងធ្វើការចលនាឬដំណោះស្រាយណាមួយកាលពីឆ្នាំមុន កាលពីលើកមុនហើយកាលពីឆ្នាំមុនយើងមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចប់របាយការណ៍ទាំងនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាមួយក្នុងចំណោមទាំងនេះគឺជាវិធីថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍគ្រារបស់យើងនៅក្នុងស្រុក។ យើងមានការវិវត្តថ្មីៗមួយចំនួននៅក្នុងមនុស្សជាច្រើន។ ការរស់នៅក្នុងអគារទាំងនេះយើងមិនដឹងថាសិស្សរបស់យើងឬប្រជាជនរបស់យើងប៉ះពាល់ដល់សាលារៀននីមួយៗទេ។ ខ្ញុំបានសួរប្រហែលមួយឆ្នាំមុនបន្ទាប់ពីខែមករាឆ្នាំមុនហើយខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍នេះមិនមានទេ។ ហើយខ្ញុំមិននិយាយថាវាងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកលេខទាំងនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឃើញពួកគេ។ នៅពេលអនាគតប្រសិនបើមានការអភិវឌ្ឍច្រើននៅក្នុងតំបន់បឋមសិក្សាឬស្រុកយើងក៏ត្រូវរកវិធីចែកចាយអគារបណ្តុះកូនមួយចំនួនដើម្បីដឹកតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីមើលថាតើពួកគេអាចទៅរៀនបានដែរឬទេ? យើងចង់អនុវត្តតាមលទ្ធផលនៅឆ្នាំនេះពីព្រោះមានអគារថ្មីមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់រង្វង់លីងងតុនដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ម៉ាក McLaren និងរ៉ូបឺត។ ទាំងនេះគឺជាសាលារបស់យើង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមែនហើយលោក Mike Byrne និង Roberts ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលសាលាទាំងនេះនិងសិស្សភាគច្រើន។ អ្នកទាំងពីរមាននិស្សិតជាង 500 នាក់ការបិទរបស់យើងគឺមាននិស្សិតជាង 500 នាក់ខណៈសាលារបស់យើងពីរនាក់ទៀតមានសិស្សតិចជាងនេះ។

[Unidentified]: Поэтому мы просто хотим увидеть, где люди переезжают в город, где они переходят, они переходят к первичным и подходящим детям. Это.

[Stephanie Muccini Burke]: Поэтому он будет искать все это, поэтому я думаю, что будет цель информации, которая у нас очень мало влияет на нашу школьную систему, и мы захотим найти номер, чтобы подтвердить этот новый город и в будущем.

[Erin DiBenedetto]: Будущее развитие может повлиять на нас. Люди с текущим номером помогут нам узнать, каков следующий прогноз.

[Stephanie Muccini Burke]: Они помогут нам угадать безопасность. Спасибо

[Erin DiBenedetto]: Спасибо После этого есть движение на полу, чтобы сообщить.

[Stephanie Muccini Burke]: Понедельник. В движении подать некоторые из наших крупнейших отчетов разработчиков предоставили цифры. Как все? Правильно. Противоположный? Движение прошло.

[Roy Belson]: Так что это Тереза. Важно понимать, что каждый раз, когда мы перемещаем людей в разные части города, это влияет на движение. Поэтому, когда мы сделаем продвижение ручья для новых планов нового Роберта, это сделает автобус хорошо. Так что это сложно, и нам может потребоваться рассматривать область как лучший выбор. Отцовский, как отметил мэр, я думал, что это действительно не затронуто нам, когда вы видите номер в новой разработке. Это может быть в будущем сейчас, но теперь это не так.

[Stephanie Muccini Burke]: Мэр Берк? У Skerry есть информационный пункт.

[Robert Skerry]: Два. Какие ситуации проекта на Volker будут отображаться, чтобы принести 700 единиц в аренду?

[Stephanie Muccini Burke]: Нет, они не сказали 700 человек. Их 400, но он в Национальном суде. Звонок представлен в Суде Земли. Ни один из судей не имел никакого решения по каким -либо вопросам.

[Paulette Van der Kloot]: Да, мой вопрос, я слышал, что некоторые из них будут отчет о действиях, я думаю, что речь идет о разнице между Эндрю и Макглин? Правильно. Хорошо, когда мы будем ждать?

[SPEAKER_12]: Это ваша папка. Отчет находится в конце нашего документа.

[Paulette Van der Kloot]: Убийца Я беспокоюсь о том, что я думаю, что последний и короткий, но мы слышали о родителях некоторым ученикам, которые не нашли очень много школы, которые им нравятся и разочарованы. Я просто хочу убедиться, что эти дети подходят для новых школ и не очень пострадали.

[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли в списке ожидания около 40 или выше?

[Roy Belson]: Да, это не список ожидания. В школе 48 различий с 49 человек. Я думаю, что они 14 в списке ожидания.

[Unidentified]: Им все 14 лет?

[Roy Belson]: Да 14. Но что, если человек, которому вы оставили 13 человек? Так что теперь мы действительно ничего не можем сделать. Я разговаривал с некоторыми людьми. Некоторые люди не принимают это лучше, чем другие.

[Paulette Van der Kloot]: Извините, я прочитал свои полные полосы, вы показали отчет о деятельности?

[SPEAKER_12]: Там. Это в конце папки.

[Paulette Van der Kloot]: Хорошо, может быть, это человек, но это не для меня. У меня был Юко, у меня был фиолетовый персонаж, у меня была исполнительная встреча. У меня нет этой роли.

[SPEAKER_12]: Нет?

[Paulette Van der Kloot]: Я не знаю, что это не сюрприз. Спасибо Мне не нужно. Так что теперь я закончил.

[Stephanie Muccini Burke]: Но это означает, что это элемент, который мы получаем сегодня вечером, и мы не можем проверить его. Убийца

[Paulette Van der Kloot]: Так что, возможно, мы сможем поставить его на повестку дня, чтобы увидеть следующую встречу.

[SPEAKER_12]: Я не думаю, что это повестка дня. Я думаю сейчас.

[Stephanie Muccini Burke]: Нет, я понимаю это важно.

[Paulette Van der Kloot]: Если у нас есть этот вопрос, пожалуйста, поместите его в повестку дня.

[Stephanie Muccini Burke]: Есть много дискуссий об этом. Я думаю, что общественность должна знать, и родители должны знать, что мы делаем, чтобы изменить Маккалин, чтобы укрепить его, чтобы улучшить среднюю школу для старшей школы. Поэтому я подумал, что было очень важно говорить об этом. У меня есть только следующие проблемы. Я не буду спрашивать. Извини. Я просто хотел спросить о отчетах и ​​профессиях средней школы.

[Kathy Kreatz]: Поэтому трудно понять, что все дискуссии, которые я слышал, объединены в две школы, не совсем то, почему эти цифры разделены между средними школами и дисциплинами 11 и второй.

[Roy Belson]: Поэтому причина этого в том, что он помнит, что у него сейчас несколько молодых людей, которые исследуют профессионалов. Более 240 молодых людей нашли в 9 серии. В самый гибкий год мы участвовали в серии 11 серий и 12. Недели и недели B стремится к множеству различных вариантов. Не все, кроме некоторых вариантов. Так что это простое усилие, чтобы объединить число. Но мы можем расслабиться для вас.

[Stephanie Muccini Burke]: Убийца Спасибо Все движения должны быть получены в документе и отчет о регистрационном номере. Согласие движения. Понедельник. Удивлен его женой Vandercclute. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Строительные отчеты и национальные проекты.

[Roy Belson]: Маклафлин здесь, чтобы дать нам отчет о том, что делать и что будет сделано. Как упоминалось выше, SOI рассматривается SBA 5 октября. Многие люди случится. Это наше обновление сейчас.

[Mr. McLaughlin]: Привет мэр Берк, режиссер Белнон. Поэтому, как я сказал в своем отчете, мне нравится количество возможных предметов в окне. Как всегда время обслуживания продолжается. Еще больше комнат. Даже если бюджет может оставаться занятым, мы очень рады позаботиться об этом. Я просто хочу поблагодарить своих друзей в DPW и Департамент быстрого возрождения, потому что сегодня нам нужна секция воды в течение нескольких минут. Они всегда рядом с нами. Однако, если у меня есть вопросы, чтобы ответить, я буду рад сделать это.

[Stephanie Muccini Burke]: Можете ли вы подчеркнуть некоторые проекты, которые вы практикуете этим летом? Конечно. Потому что они много делают для вас.

[Mr. McLaughlin]: Поэтому в старшей школе здесь мы работали на мгновение вагона вагона, работающего за границей. Из области забора и задней части развитого поля. Мы решили некоторые проблемы в театре. Porta 31, где у нас есть бассейн, мы выполняем много рабочих мест. Существование. Nustone очень позитивен, и на самом деле мэр Берк принес некоторые улучшения. Мы пытаемся исцелить немного исцеления в школьной зоне сообщества. Мы знаем, что в эти выходные многие люди пересекали дно здания и во многих случаях больше, чем первая линия. Таким образом, мы действительно сосредоточены и стараемся сделать область отличной. В углу ребенка мы много работали там. Обе комнаты оснащены молодым кондиционером. Да, это Эрин.

[Erin DiBenedetto]: Нет. У меня есть проблема.

[Mr. McLaughlin]: Вы очень обеспокоены.

[Erin DiBenedetto]: Есть вопросы о том, можно ли наблюдать дверь, потому что некоторые из них находятся на краю ребенка и проверяют ванную комнату, которая не близка. Некоторым из них нужен окончательный номер.

[Mr. McLaughlin]: У нас есть ванная комната, это часть нашего плана, и, к сожалению, мы начали время, поэтому мы просто попытались отредактировать другой. Во время рождественских каникул? Я имею в виду, оставь в покое, мы посмотрим, что мы можем сделать сейчас. Но что -то требуется больше, чем несколько дней, пожалуйста, исправьте это ... особенно дверь, чтобы вставить их мизинцовым пальцем, понимаете?

[Erin DiBenedetto]: Я просто хочу быть осторожным. Так что я не знаю, как раздуть, будь то или что в чем -то ситуация. И если вы можете рассмотреть.

[Mr. McLaughlin]: Полностью видеть. Я поддерживаю связь с Линдой. Это очень хорошо внутри. Затем процесс. Таким образом, мы работаем в основном информационном центре, где мы создали еще один офис для запуска более эффективных программ. В других школах Колумба мы сделали несколько фотографий с врачом. Как и в случае с посадкой небольшого дерева, мы работали над всем, потому что есть некоторая эрозия масла. Таким образом, они очень обеспокоены извержением забора. Итак, мы пошли туда и посадили немного цветов и некоторых видов, чтобы держать их вместе. Я надеюсь, что это сработает иначе, поэтому нам может потребоваться заказать забор в следующем году, но ландшафтный архитектор просит нас начать там. На Treom мы немного работали, и мы носим новые логотипы, потому что они были сломаны. Мы также сделали несколько снимков, которые помог, и вытащил там главную лестницу с ним. В то время мы спросили двор. Они не временные, поэтому они также могут более эффективно очистить коридор и общественный район. Смотрите основные моменты. Мы сделали это, и мы могли создать еще один класс из черепахи, которую мы сняли. Так что это хорошо. Так что я надеюсь, что мы сможем двигаться дальше. Вы знаете в прошлом году, что мы проделали более легкую работу и все с его сыном. Я хочу сказать больше. Я могу делать всю ночь

[Stephanie Muccini Burke]: Таким образом, спасибо. Можете ли вы иметь власть для каждого школьного знака?

[Mr. McLaughlin]: Да, я обсуждаю это с директором, и это одна из наших целей, и мы хотим искать уборку средней школы, особенно в разных элементах, да. Таким образом, спасибо. Это будет мы

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Дубовые паруса.

[Robert Skerry]: Джон и его команда с самого начала Туррии - советы для шляпы. Это, вероятно, украшения всех украшений, которые мы скрываем. Прошло много лет с тех пор, как заканчивается сильная работа. Но на самом деле, за последние 8-12 месяцев я увидел конец 180. Это отличная прогулка и посмотрите на пол. Как когда суд был построен в 1930 -х годах.

[Mr. McLaughlin]: Да, я так рад найти способ перевернуть эти полы. Они выглядят великолепно. Да, они сделали. Спасибо Они действительно делают это.

[Paulette Van der Kloot]: Как связано с штукатурным испытанием аудитора, к своему отчету. Трудно понять, почему свет в наших глазах. Я знал, что вы сказали, что мы ремонтировали на крыше. Значит, ремонт крыши согласован? С советом в отчете, делают ли наши мальчики это или у нас есть эксперты?

[Mr. McLaughlin]: Нет, у нас хороший профессионал, и я не вижу исправления. Я думаю, это все.

[Paulette Van der Kloot]: Мы ничего не говорим. Это на самом деле над нами.

[Mr. McLaughlin]: Я там. Я там.

[Paulette Van der Kloot]: Значит, люди заботятся о них?

[Mr. McLaughlin]: Да, у нас много из нас, мы работаем со строительством, есть много директоров, и мы очень обеспокоены. У нас есть инженер -структуры, который гарантирует, что все хорошо и дает нам отчет.

[Paulette Van der Kloot]: Я думаю, что эта важная часть выходит за рамки ремонта, и кажется, что любые проблемы с водой могут позволить ей вызвать воду.

[Mr. McLaughlin]: Да, теперь мы отсканировали сканирование здесь, мы проверили инфракрасную картину, мы были там, и именно так, как поехать туда и начать работать долго и начать работать. И отдельно от лаборатории. Это только один из них. Очевидно контроль. Но это просто вещь, которая происходит в здании.

[Stephanie Muccini Burke]: Итак, все исследовали эти области?

[Mr. McLaughlin]: Да, есть еще много небольших мест для загрузки и прикосновения к ним.

[Stephanie Muccini Burke]: Хорошо, спасибо. Масштаб, ты готов. Существование. Dibendetto. Спасибо Тогда его жена.

[Erin DiBenedetto]: Штамп Извините, я скоро пролетел, но Когда у нас есть электрическая драка, мы будем вымыть окно в определенном здании? Я знаю, что трудно уехать за границу и нужен инструмент для карьеры, особенно как Эндрю и МакГеммм, и как вернуться на вершину. Но это имеет значение. И если бы мы не делали этого в течение долгого времени, я знал, что это дорого, но я действительно подумал

[Mr. McLaughlin]: Он оказывает отличное воздействие, так же, как ... Хорошая часть этого - что -то на земле, мы знаем, что можем справиться со всем. Но ясно, что у нас будут некоторые формы, особенно в средней школе Медфорда, где у нас будет компания с местами для курения и сценами, просто встаньте и сделайте это. Я думаю, что они сделают это Вы знаете, мы имеем в виду, что у нас будет окно. То же самое верно в других школах, когда мы следим за тем, что ищем, когда говорим о чистке? Так что я.

[Erin DiBenedetto]: Пожалуйста, обрати внимание.

[Mr. McLaughlin]: Это именно то, что их можно исследовать, потому что у них есть причина, по которой у них есть инструменты, которые могут мыть окна на самом деле. Я смотрел это один или два года. Я не думаю, что это подходящее время. Но теперь это возможно.

[Ann Marie Cugno]: Это хорошо. Существование. Cuno, мне жаль, если мой коллега говорит это, но что -то сложно услышать. Я знаю, что обсуждение идет с ванной. И я не уверен, что школа говорит или, если мы утверждаем, что это ванная комната за углом ребенка.

[Mr. McLaughlin]: Они думают, что хотят немного прикосновения, или мы можем заменить ванную и сделать несколько стен.

[Ann Marie Cugno]: Да, я знаю, что в последние годы мы сосредоточились на средней и средней школе. Я не на 100% уверен, что мы много делаем в ванных комнатах в старшей школе.

[Mr. McLaughlin]: Несколько лет назад мы заставили некоторых из нас верить или невероятно в старшей школе. С одной стороны, мы были построены за долгое время. Мы заменяем все ванные комнаты и пластик. Строительство средней школы, такие как выполнение. Вы не можете, вы не можете, я имею в виду, что их трудно уничтожить. Итак, мы находимся в хорошем состоянии, но в отчете я говорил о том, что мы взяли интервью у плотника, и теперь, когда я действительно хочу увидеть школы. Если мы накопили преимущества компании сейчас, они могут быть возможной работой вместо того, чтобы постоянно создавать работу, они очень дороги. На самом деле, это отличная вещь, безусловно, на радаре, особенно во всех начальных школах. Мы придем первыми.

[Ann Marie Cugno]: Извините, Джон. Опять же, я не знаю, что это микрофон, который оратор здесь. Здесь выглядит сильно. Это очень сложно. Это очень повреждено. Я просто хочу знать, как в старшей школе, потому что я знаю, когда мы ходим и путешествуем во все школы Вы знаете, мы все смотрим, но я на 100% уверен. Я имею в виду, что я знаю, насколько я знаю, я не уверен, что мы обновлены. Я знаю, что мы убираем их и потягиваем, но я имею в виду, есть ли планы? Можем ли мы действительно посмотреть на среднюю школу? Потому что я знаю всех там некоторое время.

[Roy Belson]: Спасибо Так что позвольте мне ответить немного. Как я уже говорил, мы смотрели 5 октября. Если мы хотим заработать в стране Вот где мы сделаем это, потому что я хочу 56%, если смогу. Итак, посмотрим. Это будет частью этого. В противном случае это будет объект. Если другие программы были утверждены, мы надеемся, что они получат деньги в штате.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Спасибо Есть упражнения? Вы готовы?

[Kathy Kreatz]: У меня проблема. На прошлой неделе я испачкал фабрику пива. Приезжать. Это выглядит великолепно. Интерьер доставлен. Тем не менее, все было упаковано, поэтому они еще не открыли его. И я могу поговорить с некоторыми студентами, которые с гордостью помогают организовать пивные растения. И я просто хочу знать Ху, как план на день открытия или это удивительно? Это выглядит почти над этим.

[Roy Belson]: Правильно. Правильно. Ресторан такой Очевидно, вам нужно больше рабочих мест. Это амбициозный план. Никто не может обвинить Хайди как амбиции. И я думаю, что нам нужно больше времени, чтобы завершить работу, чтобы выполнить работу. Устройство должно быть каким -то образом подключено. После этого важно предоставить некоторое время обучения для тех, кто использует эти файлы, не только сообщает нам сегодня, но мы можем заказать все. Мы подозреваем, что можем что -то сделать с ним в начале октября.

[Stephanie Muccini Burke]: В то время в то время должно быть отличное отверстие. Это хорошо.

[Mr. McLaughlin]: И я думаю, что в это особое время мы просто ждем команды KitTridge, если мы обновим обычную кухню. Это компании, которые устанавливают все оборудование. Поэтому, когда они могут войти и установить все, каждый может сделать толчок. Используется, чтобы осветить и собрать все. Но, как сказал директор, детям нужно время, чтобы тренироваться, пойти туда и присоединиться к всем новым группам. Но он хорошо тренируется. Я связывался с Хайди почти пять раз в день.

[Kathy Kreatz]: Я видел, что это было здесь на прошлой неделе.

[Mr. McLaughlin]: Да, это было здесь на прошлой неделе, и у него есть какое -то общение, чтобы что -то сделать, но я думаю, что мы находимся в конце нашего окончательного толчка.

[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Большое спасибо. Изменения вы получаете этот файл и положите его в файл. Удивлен его женой Van der Kloooot. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Спасибо Таким образом, спасибо. Отчет о доставке.

[Roy Belson]: Я позвоню наше финансирование и администрацию для этого отчета.

[Stephanie Muccini Burke]: Моя любимая работа.

[Kirsteen Patterson]: Добро пожаловать. Только подтверждение записки Билля Лили является независимым арбитром, и с чем ничего общего с.

[Stephanie Muccini Burke]: Арбитражный закон комментариев. Спасибо

[Kirsteen Patterson]: គ្រាន់តែចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំចំពោះការអត់ធ្មត់និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេបន្តពិនិត្យមើលផ្លូវនិងឈប់ប្រចាំថ្ងៃ។ នេះគឺជាដំណើរការដែលកំពុងបន្ត។ នេះគឺជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំបានចូលមើលគេហទំព័រ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការជាមួយក្រុមហ៊ុនឡានក្រុង។ យើងកំពុងធ្វើការដើម្បីធានាបាននូវចំណតសុវត្ថិភាព ឡានក្រុងនិងនិស្សិត។ ដូច្នេះយើងបន្តពិចារណាពួកគេរាល់ថ្ងៃ។ សូមរំលឹកអ្នកផងដែរថាការបោះពុម្ពផ្សាយនិស្សិតបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ 10 នាទីមុនពេលឈប់។ នេះពិតជានឹងរួចរាល់ហើយត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឡានក្រុង។ ចំណុចចាប់ផ្តើមគឺជិតដល់ហើយ។ បន្ទាប់ពីនោះឡានក្រុងបានចាកចេញពីទីលានហើយព្យាយាមមកដល់កន្លែងដំបូង។ ឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួនចរាចរណ៍គឺច្រើនបំផុត។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកគេហទំព័រនីមួយៗត្រូវបានពន្យារពេល 3 ទៅ 5 នាទីហើយចរាចរណ៍ក៏ដូចជាលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុអាចចូលរួមក្នុងពេលខាងមុខនេះ។ ដូច្នេះទោះបីជាពេលវេលាត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយសម្រាប់ពេលវេលាជាក់លាក់ក៏ដោយឡានក្រុងអាចទទួលបានពីរបីនាទីក្រោយមក។ ដូច្នេះយើងស្នើសុំឱ្យប្រជាជនដឹងអំពីរឿងនេះ។ នៅពេលអនាគតដើម្បីសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា 2017-18 ឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំទី 3 ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំដំបូងហើយយើងនឹងមានជំរើសរយៈពេល 2 ឆ្នាំនៅក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងភាគខាងកើត។ យើងមានផ្លូវធម្មតាចំនួន 17 ដែលអាចបម្រើផ្លូវ St. សាលាកាតូលិកយ៉ូសែប។ សាលាកាតូលិក Raphael ។ សាលារដ្ឋទាំងអស់នៅក្នុងក្លូននិង Medford ។ រួមបញ្ចូលបញ្ជីបច្ចុប្បន្ន។ ទាំងនេះគឺជាថ្ងៃចុងក្រោយដែលបានចេញផ្សាយនៅថ្ងៃទី 31 ខែសីហា។ យើងធ្វើការកែតម្រូវថ្មីជានិច្ចហើយនឹងត្រូវចេញលក់ម្តងទៀតនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ យើងមានឡានក្រុងលឿងដែលបានប្តេជ្ញាចិត្តកាត់បន្ថយសេដ្ឋកិច្ចនៃការដឹកជញ្ជូនតាមបែបយោធាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ យើងប្រើខ្នាតតូចតិចខ្នាតតូចក្នុងការដឹកជញ្ជូនតាមដងទន្លេដែលជារថយន្តក្រុងលឿងធំគឺថ្លៃថ្នូរ 280 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំសុំទោសពីកម្រិតទាបបំផុតមានកំហុសវាយអក្សរនៅទីនេះហើយតាមពិតវាគឺជាសាលា Brooks ដែលបង្កើតតម្រូវការថ្មីសម្រាប់ឡានក្រុងថ្មីមួយ, កំពូលភ្នំលេខ 18 ។ ដូច្នេះឡានក្រុងអាចត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យទារកនៅទូទាំងទីក្រុងនិងប្រមាញ់នៅសាលារៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះនិស្សិតមានសិស្សតិចជាងផ្លូវផ្សេងទៀត។ នេះគឺដោយសារតែចម្ងាយហើយរថយន្តដឹកទំនិញត្រូវបានកំណត់ថានឹងនាំឱ្យមានពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរយូរបំផុត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនចូលតំបន់នោះឡានក្រុងនិងជម្មើសជំនួសអាចត្រូវការយកសិស្សទាំងនេះទៅកាន់កន្លែងនេះ។ អាជីពរថយន្តក្រុងវិទ្យាល័យមួយបានបញ្ចប់នៅសប្តាហ៍ដំបូងដល់សាលារៀន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាផ្នែកតូចមួយនៃប្រតិកម្មរបស់ MBTA នៅតែមាននៅក្នុងការប្រណាំងឡានក្រុងនៅរដូវក្តៅនិងការប្រណាំងឡានក្រុងមានកំណត់នៅវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំក្រោយយើងនឹងមានការប្រណាំងឡានក្រុងលឿងដែលនឹងត្រូវផ្តល់ជូននៅពេលព្រឹកហើយនឹងទាក់ទងសិស្សវិទ្យាល័យដោយសេរីក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃដំបូងដែលយើងកំពុងនៅទីនោះ។ ផែនការកម្មវិធីរដូវក្តៅ MBTA ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើផ្លូវទាំងអស់នៅតែបន្តពិចារណាដើម្បីទទួលបានប្រសិទ្ធភាពនិងការសម្របខ្លួនដែលយើងអាចផ្តល់សុវត្ថិភាពអតិបរមាគឺជាអាទិភាពសម្រាប់ប្រជាជនដែលពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។

[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. У Бенедет были вопросы?

[Kathy Kreatz]: В примечании есть некоторые проблемы.

[Erin DiBenedetto]: Мисс Бенаветто Ю. Глина. Так что сейчас проблема в том, что поздний автобус ходит в школу или прийти вовремя?

[Kirsteen Patterson]: Случай. Это не общая проблема, но может иметь некоторые условия движения или проблемы. Для обычного автобуса я не слышал, что это проблема.

[Erin DiBenedetto]: Убийца Я знаю, что есть много строительства. Вы знаете в этом городе в это время, мне интересно, повлиял ли я на своих родителей или автобусы в среднюю школу. Я знаю, что на некоторое время много автомобилей. Интересно, видел ли даже директор школы кого -то или позволил ребенку медленно, потому что ...

[Kirsteen Patterson]: Как простой вопрос, я не знал, что это произошло.

[Erin DiBenedetto]: Это хорошо. Мой второй вопрос: сколько студентов сейчас находится в автобусе в воинственности? Восемь. Восемь студентов, поэтому у нас есть только восемь студентов, чтобы провести несколько минут. Вау, это здорово.

[Mea Quinn Mustone]: Я чувствую, что мы на двух разных встречах. Какой ответ?

[Stephanie Muccini Burke]: Он спросил, сколько людей. Восемь. О, спасибо. Спасибо Бенедетту. Существование. Кризис

[Kathy Kreatz]: О, привет. Спасибо Кристине и Белзину, Белзин связался со мной за все мои вопросы в первую неделю, чтобы пойти в школу. Я рад прочитать в отчете, что желтый автобус будет присутствовать в следующем году, предоставит людям информацию в среднюю школу в первую неделю, а многие заплатили на автобусе и раунд. Спасибо за ваше общение и объясните подробности Часть Robocall. Я слышал некоторых людей за этим роботом из -за Часть сообщения, которое мы появляемся в нашем сообщении по электронной почте, не включена в Robocall, что вызывает путаницу. Так что некоторые люди не знают, что через Салем будет желтый автобус. Я думаю, что я вместе общалась Кристина, вы описали, когда автобус поступает в среднюю школу, это почти готово. Я хочу поделиться этой информацией с общественностью, потому что я вернусь ко многим родителям, потому что они хотят знать информацию, которую я получаю. Вы знаете? Так что в первой неделе есть много хаоса. Я так счастлив, что все исправлено, и спасибо за то, что вы все хорошо прикоснулись. Я хочу знать, что происходит в обсуждении Вы знаете, почему мы выбираем этот конкретный путь для желтого автобуса? Как другие общины, такие как Южный Медфорд, Восточный Восточный Дорд? Вы знаете, у меня нет ответа. Итак, вы знаете, один человек, которого я жду желтого отчета о автобусе. Я знаю, что это то, что я когда -либо делал раньше. Вы знаете, почему вы используете этот особый способ?

[Kirsteen Patterson]: Это заключение вопроса или более?

[Kathy Kreatz]: Он на желтом автобусе, вы знаете, почему вы хотите использовать путь в тот день, путешествуя как Салем, и вы пойдете в среднюю школу. Конечно.

[Kirsteen Patterson]: Это очень просто. Говоря прямо, мы попытались бороться, чтобы построить установку, потому что автобусный маршрут MBTA не является страховкой. Желтый автобус сегодня утром показал некоторым старшеклассникам в этом направлении. Прямо и просто это способ добраться туда на автобусе. Мы знаем, что по крайней мере 20 студентов находятся в этом направлении в этом направлении, где будет собрана съемная дорога MBTA. Так что угодно Мы никогда не удалим ничего другого. Это была всего лишь борьба, и это помогло в первый день после того, как мы сообщили нам о нашей ситуации. Поэтому в будущем это будет то, что мы будем ладить с желтой автобусной фирмой в первые два дня летних каникул MBTA. Также возникает немного путаницы с картами MBTA, а не управлением школой. Это национальное подразделение, и его автобусная карта действительна до конца августа. Однако этот маршрут не подходит для начала школы. После этого все еще есть студент, который пишет MBTAS или в нем MBTA в текущее лето, но вы знаете, в прошлом году меня нет, поэтому я не знаю. Вот почему мы определим будущее и в следующем году.

[Stephanie Muccini Burke]: Благодаря существованию. Расположение.

[Mea Quinn Mustone]: Кристина, что вы оцениваете, сколько детей садится в автобус? Или это может сделать? Я хочу это знать. Вы знаете, что в Роберте я стараюсь призвать многих родителей, потому что это кошмар количества студентов, которые используют наш автобус.

[Kirsteen Patterson]: Теперь нет. У нас некоторые стали проблемой, потому что у нас много студентов утром или днем. Так что у некоторых людей остались люди. Некоторым людям нужен день, а затем на следующий день у нас слишком много студентов. Так что трудно установить эти пути. Это еще одна проблема, с которой мы столкнулись с самого начала, потому что коридор, который мы планируем не войти в оставшуюся часть года. Так что перестал быть удаленным чем -то подобным. Так что это проблема, с которой мы столкнемся в будущем. Местные сайты - это форма вождения автобуса, для которого школы должны подать заявку на то, чтобы я не имел специального клиента прямо сейчас, вы можете попросить некоторых сейчас?

[Mea Quinn Mustone]: На предстоящей неделе

[Kirsteen Patterson]: Это может быть или не быть завершено, потому что снова не нужно путешествовать, и не нужно продолжать путешествовать.

[Mea Quinn Mustone]: Но мой пять автобусов заканчивает две формы. Итак, имя ребенка в каждой школе. Поэтому я хочу знать о проценте каждой школы. Я знаю, что есть дети до утра два раза в неделю три вечера в неделю. Но хотя мы получаем оценку чисел, как это замечательно.

[Stephanie Muccini Burke]: Пытаться.

[Mea Quinn Mustone]: Спасибо

[Kathy Kreatz]: Существование. Куно?

[Stephanie Muccini Burke]: Нет, все.

[Kathy Kreatz]: У меня есть только некоторые проблемы с контролем. Так что, если отец не получит robocall, с кем я могу связаться, чтобы добавить список вызовов? Из -за этого - еще один вопрос, который многие люди говорят, что я не получил Robocall. Поэтому я создал видео Роберкулча, взял его в UTB и ввел его в Facebook, чтобы они могли его услышать. Но я не знаю, почему они не понимают.

[Kirsteen Patterson]: Таким образом, эта информация скомпрометирована информационной системой студента. Таким образом, если контактная информация родителей не обновляется и не изменяет номер телефона, не предоставленный школой, это сообщение может быть доступно. Так что то же самое. Robocalls установлены в старшем учебном году. Опять же, это уровень средней школы, и только Robocall закончился. Не все школы.

[Kathy Kreatz]: Да, студенты учителя? Какая форма есть? Кем они будут?

[Kirsteen Patterson]: Они обычно отправлялись каждый год. Итак, на данный момент вы изменили перезагрузку. Так что важно для родителей В учебном году сообщите о школьном отделе, изменяйте демографическую информацию, чтобы этот номер телефона мог быть обновлен и сохранен во всех системах. Так что это может быть лишь частью разнообразия передачи.

[Kathy Kreatz]: Это не имеет ничего общего с желтым автобусом. Так что у меня также есть несколько советов со студентами и родителями, которые садятся на автобус на высоте фауна. Утром он слишком много. Я знаю, что они сказали мне, что в прошлом году было два автобуса. У вас есть автобус в 6:50 минуты, а затем пропустите автобус, я не уверен, что сейчас это так. Но я посмотрел на информацию, которую он предоставил, и, кажется, имел два автобуса. Но кажется, что оба одновременно. Так что я не знаю, смогу ли я это сделать, я заметил два автобуса и автобусы.

[Kirsteen Patterson]: Да, это проблема в любое время с некоторыми людьми. Итак, у всех есть два автобуса В автобус немедленно. После этого, вы знаете, им, вероятно, придется ждать автобуса.

[Kathy Kreatz]: Таким образом, им нравится, чтобы он появился в возрасте 650 лет. Убийца Последняя просьба, которую я услышал: мы можем сказать MBTA HAR остановился на нашем сайте и почти именно то, что мы были здесь, но автобусная остановка для MBTA. Тогда все находится в центре страницы или на сайте. Это моя просьба.

[Kirsteen Patterson]: Я думаю, что если мы сможем опубликовать эту информацию, мы должны преодолеть запросы MBTA. Конечно, мы можем предоставить ссылки на MBTA. Но чтобы получить вашу информацию, я не знаю, сможем ли мы сделать это на законных основаниях. Но, конечно, мы можем задаться вопросом, есть ли ссылка, которая может быть отправлена ​​родителям в программе MBTA.

[Kathy Kreatz]: Это было бы хорошо. Если есть прямая ссылка, ссылку можно щелкнуть и, если возможно, пожалуйста, брови оттуда. Я имею в виду, что вам, возможно, придется проверить это. Всё хорошо. Спасибо Существование.

[Stephanie Muccini Burke]: Железнодорожный

[Ann Marie Cugno]: На самом деле, я предлагаю простую ссылку, потому что они также много раз меняют ваше приложение. И последнее, что вы хотите сделать, это Наша ответственность за студентов, но мы не хотим, чтобы наши родители любили план, который мы сразу же меняем MBTA вчера или день, мы не знаем. Поэтому я думаю, что ссылка, вероятно, может быть нашим лучшим вариантом. Есть еще одна вещь, которую я хочу поблагодарить вас. Я знаю, что назову тебе кое -что, и ты позаботишься об этом и скоро понравится нас. Еще одна базовая вещь вернется к телефону, я знаю, что Где я работаю, иногда это очень сложно, потому что люди меняют свой телефон. Потому что некоторые люди изменятся, потому что они получают единственного и пойдут на других на основе своих планов. Так что я думаю, особенно в старшей школе с доктором Пера Родители знают, что если они изменят номер телефона или электронную почту, им не нужно ждать этой формы в начале или в конце прошлого года. Любой может потерять свой телефон и нанять телефон у других. Поэтому я думаю, что это очень важно для Америки, и я знаю. Но я также знаю, что важно, чтобы отец изменил свой номер телефона, если номер телефона отличается от подключения, которое они хотят, им нужно связаться с нами о том, что это значит. Я не знаю, пойду ли я в школу. Это то, что мы можем пойти в школу в мозгу?

[Kirsteen Patterson]: Я не думаю, что родители могут измениться.

[Ann Marie Cugno]: Потому что родители не могут этого сделать. Родители могут продолжить. У меня есть идея.

[Kathy Kreatz]: Вы сейчас пойдете в школу мозга? Правильно.

[John Perella]: Таким образом, информация в школьном мозге. В течение года ученики, учителя и члены сообщества имеют много возможностей для общения в мозге школы, и это когда мы редактируем информацию. Поэтому всякий раз, когда четыре обзора электронные письма связаны с нашей действительной информационной системой. Таким образом, у людей есть много возможностей общаться и измениться. Мы также связываемся с обычными семьями. Поэтому, когда мы устанавливаем что -то, что они возвращаются в наши проблемы по электронной почте или телефону, мы общаемся и пытаемся определить, что происходит. Так что это происходит в учебном году и обычно ежедневно. Извините, вы получили звонок, он звонит на рейс?

[Kathy Kreatz]: Это оригинальный вопрос? Потому что я думаю, что у вас есть номер в системе. Я не слышу это. Доктор Пероу, я даже не слышу о тебе. Я уверен, что это редко. Кто -то не получил Robocall.

[Stephanie Muccini Burke]: Кто -то связался с тем, кто не заплатил.

[Kathy Kreatz]: Да, я могу пойти в мозг школы. Я получил Robocall Robocall, но прошлой ночью я пошел в мозг школы, чтобы подготовиться к этой встрече. Я не помню, чтобы у меня была школьная зона, которая может добавить мое общение. Они дали мне имя пользователя и пароль.

[John Perella]: В школе есть школьная позиция для родителей, чтобы редактировать свою личную информацию. Это процесс, который мы защищаем для проверки поезд, проверьте вашу информацию. На самом деле, это один из лучших инструментов, необходимых для изменения вашей системы.

[Mea Quinn Mustone]: Так это список того, что вы используете, когда у вас есть Rool в классе?

[John Perella]: Все из одной системы.

[Mea Quinn Mustone]: Это то, что я думаю, спросил Кейси. Значит, родители просто должны быть подключены к изменению информации или позвонить в школу секретарию?

[John Perella]: Они могут сделать это. Или вы можете связаться с нами, и мы можем. Это может на самом деле делать по -разному. То, что мы делаем, часто находится на встрече с родителями и учителями, и мы всегда скучаем по нашим родителям всегда. Потому что у нас есть родители, нужна информация.

[Ann Marie Cugno]: Другое дело, что у нас есть мозг в школе. Да, все работают. Нет, я не могу сказать, что все делают это, потому что некоторые родители чувствуют себя комфортно с этим. Некоторым родителям удобно Когда давно я надеюсь, тебе станет лучше. Но опять же, не все могут получить к нему доступ. Так что я просто хотел там, у нас был мозг в школе. Да, я могу нажать нажмите. И если вы работаете всего две минуты, чтобы дождаться автобуса, вы хотите связаться с школой. Свяжитесь с вашим последним полем. Номер телефона, поэтому мы хотим, чтобы обе стороны общались. Другое дело, это Рублл. Я знаю, что когда мой отец, мой отец и сын находятся в школьной системе, и я всегда получаю их. Как член школьного совета, я всегда хотел быть там.

[John Perella]: Конечно, это хорошо для меня.

[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Я согласен. Я также хочу получить уведомление. Для членов школьного совета очень полезно получить уведомления о том, что происходит. Если мы сможем добавить к снижению школ. Каким -то образом я хочу спросить.

[John Perella]: Если мы сможем, мы постараемся поставить под угрозу все общение наших роботов на сайтах социальных сетей, особенно на нашем сайте, особенно по электронной почте. Поэтому мы стараемся получать информацию от общественности по -разному и в большинстве случаев, точно и 95% сообщений о времени. Я знаю, что некоторые автобусные железные дороги вызываются некоторыми проблемами. Я думаю, что это займет иногда в этом случае. Особенно MBTA говорит мне в основном каждый день, что у них будет автобус, но водитель автобуса будет работать сверхурочно. Они не знают информацию до полуночи днем. Итак, мы слегка слепы. И ночи Робоколла, я думаю, что они сделали перед созданием реальной информации. Так что я знаю, что там есть проблема. К счастью, как я только что упоминал, есть много разных способов, которыми мы действительно показываем это сообщение. Таким образом, большинство людей имеют одинаковое население, потому что мы знаем, что автобус заполнен. Поэтому я думаю, что это небольшая техническая проблема для наших целей.

[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто смотрел? Снаружи. Об этой теме, но Клемент закрылся, поэтому я не думал, что мы их ищем.

[Stephanie Muccini Burke]: Дорога. Климент закрыл свою школу. Я слышу этот раздел. Какой остаток?

[Erin DiBenedetto]: Вот и все. Мы больше не отправляются.

[Stephanie Muccini Burke]: Мы больше не отправляются. Убийца Спасибо Есть ли какое -либо движение, чтобы получить этот файл и поместить его в файл? Правильно. Удивлен его женой Куинн Корнкон. Все хвалят?

[Greenspan]: К счастью.

[Stephanie Muccini Burke]: Вся оппозиция? Движение прошло. Есть ли какие -либо рекомендации по предотвращению участия в политике сообщества? Правильно. В приостановке спорта, комплименты? Правильно. Вся оппозиция? Подвеска предоставлена. Вы хотите, чтобы зрители сообщества и участие?

[Paulette Van der Kloot]: Жена мэра. Я просто что -то имею в виду. Я не знаю, зависит ли это вам, потому что вы можете сделать какое -либо заявление, которое вы хотите, хотите ли вы сделать публичное заявление или выступить напрямую с нашими прокурорами. Поэтому я просто хочу показать, является ли это вопросом того, что вы хотите быть публичным. Я просто хочу быть уверенным.

[SPEAKER_13]: Доброе утро. Меня зовут Шерил знает. Мой партнер, Аннеле Уэллс, здесь. Мы здесь, чтобы спросить нашу дочь, Алиери и Люси, которые знают о профиле начальной школы Колумбурбер. Мы разделяем право защитить 50-50 с нашей бывшей женой на севере и севере. В настоящее время дети живут в Медфорде пять ночей в неделю. Это случай с марта 2017 года. Мы зарегистрировали детей в Медфорде. Фрукты перед спиралью, в которую я вошел. Оценивается с тем, что я могу собрать, отправьте временный заказ на истечение с истечения с истечения срока года в прошлом году Это показывает, что мистер Эрик отправится в начальную школу Северной Андовер -Лука к небольшому переводу, который она отправилась в детский сад. Эта временная команда была создана как запланированный проект. Судья родился в марте этого года. Суд вынесет и заменяется временным командованием, заявив, что суд не решит, куда уйдет ребенок. Они хотят моего бывшего партнера, и я работаю и принимаю решения вместе. Итак, суд отклонил мою просьбу Поощряйте моего ребенка посещать государственную школу в Медфорде. В настоящее время они не в какой -либо школе в настоящее время. Общественная область обучения на Северном Андовере выбрана, чтобы не предпринимать действий. В порядке этих судов, потому что нет текущей команды. Они могут поступить в северную государственную школу северной медицины. Но когда они живут в Бедфорде пять ночей в неделю, абсурдно, что мои дети ходят в школу в школах Северного Андовера. В среду мы слушали более короткое уведомление суда, чем суд, и мы ожидали здесь Судья решит, куда наши дети ходят в школу. Он сказал, что не будет принимать решения в школу для наших детей. Он сказал, что полагался на своих родителей, чтобы решить примириться. Это битва судебной власти с противоречиями. Мы не можем достичь соглашения. Итак, у нас есть двое детей Мы покидаем школу и просим файл.

[Stephanie Muccini Burke]: Я понимаю, что вы сказали, что есть судебный приказ, что они не могут поехать в Медфорд или Медфорд?

[Annie Wells]: Нет, нет никакого судебного постановления в школу на севере и севере. Нет никакого судебного постановления в школу в Медфорде. Нет никакого судебного постановления, что вы не можете пойти в школу в Медфорде. Нет никакого судебного постановления о том, что вы не можете пойти в школу на севере и севере.

[SPEAKER_13]: Помимо моего адвоката Он отправил письмо в мою старую карьеру Джозии Вайс, который сказал своим клиентам, что прокурор судьи был закрыт судьей. Это значительное суждение. В марте это судебное разбирательство, использующее судью командного командования Соединенных Штатов и заявила, что они не приказали бы приказывать детей посещать государственные школы. Это не запрещает запись. Он просто сказал, что не будет заказывать.

[Mea Quinn Mustone]: Так что, когда вам жаль. Существование. Пицца? Итак, когда вы приедете сюда, чтобы зарегистрировать своего ребенка в главном информационном центре? Да, они. Что случилось? Я неправильно понял, как это произошло.

[SPEAKER_13]: Таким образом, они чисты и записаны. Он работал в Луке. Я не получил его в Эйвери. Между Я дам свою последнюю заметку о вакцинации за неделю до начала школы, и мне ясно, когда я встречусь с женой. Колдуэлл также сказал мне, что сегодня утром встретилась с моим бывшим партнером, потому что я согласился с ребенком, который ходил в школу и встретился. Я имею в виду, что мы можем иметь и привести к Бенсон отрицал свое участие.

[Mea Quinn Mustone]: Значит, я не знаю закон, но я не в школе? Но кажется, что постановление суда не работает.

[Stephanie Muccini Burke]: Директор

[Roy Belson]: Итак, позвольте мне ответить так. Конечно, мы хотим, чтобы молодые люди ходили в школу. Мы не против молодежи в школу. Очевидно, мы не хотим запрещать студентов начальных классов. Однако, даже если бы он услышал, я бы говорил о нашем адвокате, что наш суд не был остановлен судом Эссекса и Судом ESEX. Я могу прочитать только тот простой язык, который он говорит. Это появилось 18 мая, и мне нечего было иметь конфликт. Я бы хотел, чтобы вы повторили, если что -то противостоит вам, и я уважаю вас. Но у меня ничего нет. Я не буду недооценивать суд для меня или школьного комитета. Чтобы изменить решение 30 марта, автор ходатайствовал 10 апреля 2017 года, суд издал это распоряжение. Заказ. Практика автора была отказана зарегистрироваться для детей в государственной школе Медфорда.

[SPEAKER_13]: Мой запрос был отклонен.

[Roy Belson]: Видишь, я не могу с тобой спорить. Я не могу с тобой спорить.

[Stephanie Muccini Burke]: Я не могу с тобой спорить.

[Roy Belson]: У нас был адвокат, который сегодня обсуждал со своим адвокатом Лисагелбургом. Так что, возможно, Гринспен может появиться и подтвердить то, что мы говорим.

[Greenspan]: Доброе утро, все. Сегодня я поговорил с советом моих родителей. Доктор Лиза Грандберг сказал мне, что она появилась в суде на прошлой неделе в аварийном движении, но в движении не было никакого решения. Я спросил его, когда он решил сделать ходатайство, чтобы сообщить нам, если он это сделал Зачисление ребенка доступно в государственной школе Медфорда. Получив этот заказ, мы ускоряем регистрацию и регистрацию от этих детей. Последнее, что я увидел, было приказом суда суда 2017 года 2017 года, который Babyon только что прочитал, который отказался переехать. Здесь мы стоим. Это отрицание последнего решения суда о том, что дети не указаны в государственных школах на борту.

[Stephanie Muccini Burke]: Следовательно, текущая постоянство не указано. Это масса.

[Greenspan]: Я думаю, май 2017 года.

[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Гринспен, ваш интерес - ваш адвокат, и вы согласны с порядок или конфликт с тем, о чем вы говорите?

[Greenspan]: Ему не нужно испытывать то, что он говорит, но сказал, что в моем разговоре он сказал, что ситуация трудно понять Кроме того, он сказал мне, что они были вовлечены в чрезвычайную ситуацию, перечисленную на прошлой неделе.

[Paulette Van der Kloot]: Я не знаю. Гринспен, школьный комитет имеет право возглавить руководителя магистра, чтобы записать учеников или презирать его в суде?

[Greenspan]: Да, прочитав текущий документ, я не представил вас.

[Paulette Van der Kloot]: Я не видел файла.

[Stephanie Muccini Burke]: Пожалуйста.

[Paulette Van der Kloot]: Я имею в виду, что это сложная проблема для нас, потому что я думаю, что у нас очень сочувствие, и мы действительно хотим, чтобы дети ходили в школу. Фрэнк, где они ходят в школу, мы хотим, чтобы эти дети учились в школе, и суммировали их обычный путь образования. Как член школьного совета, я чувствую сострадание, но я не думаю, что я хочу.

[Stephanie Muccini Burke]: Информация о белой коже.

[Robert Skerry]: Пожалуйста, прочитайте решение, отрицайте регистрацию автора в порядке регистрации детей в обществе. Автор запросил команду, и судья отклонил.

[SPEAKER_11]: Отрицает по требованию. Убийца

[Robert Skerry]: После этого судья не прикажет своим детям ходить в школу. Неверный. Поэтому я думаю, что это стоит обсудить, потому что суд не может сказать нам, сможем ли мы арендовать и кого мы не можем этого сделать? Гринспен?

[Greenspan]: Я действительно добавил только что -то перед вами, это последний приказ суда, зачисляя детей в государственную школу на борту. Это мое понимание. Я вижу это каждый день, я вижу это да.

[Robert Skerry]: Судья Дониа сказал, что он не будет направлен на просьбу истца и, следовательно, не участвовал в конкурсе. Как я видел в области полиции в течение 32 лет, родители должны рассмотреть. Дети здесь пять дней в неделю. Как член телефона, мы должны их обучать.

[Annie Wells]: Оптимизируйте наших детей в государственных школах.

[Robert Skerry]: Убийца

[Annie Wells]: Это означает, что когда никто не может быть бедным, не может посещать государственную школу.

[Robert Skerry]: Я не говорю.

[Roy Belson]: Да, если это возможно, пусть вам тщательно попробует заказ, с которым вы столкнетесь в этом случае. Я знаю, что люди, у которых есть жалкие дети, которые были в школе, даже сейчас, кажется, их родители. Но факт 30 марта, слушая. После этого был Лизагилберк, представляющая ее жену Знание, сделайте запрос в суд У вашего пакета есть пакет, который должен посетить ваш ребенок. Я могу прочитать это. Суд отклонил просьбу о предложении заявителя о юридической безопасности на образование, и суд не принял никаких решений или прав на одну из сторон в стороне в школах в школе. Так что, если какой -либо стороне не разрешается зарегистрировать их в школе, кто это? Затем вы идете к следующему письму Кстати, говорят, что это приводит к презрению части другой. Затем, с этими документами, мы отклоняем ваш запрос на регистрацию вашего заказа в государственной школе в Медфорде. Теперь это все. Теперь, почему суд не вмешался и принял решение, я не знал. Это моя проблема, потому что я представляю город и не могу игнорировать суд.

[SPEAKER_11]: Вы не недооцениваете суд.

[Roy Belson]: Это твой разум. Это твой разум. Извините за юридическую консультацию. Это твой разум.

[Stephanie Muccini Burke]: Greenspan, пожалуйста, дайте мне свой комментарий.

[Greenspan]: Мои мысли - это то, что я сказал. Особенно в настоящее время я не буду регистрироваться для этих детей в Медфорде, если не изменяются возможного судебного постановления.

[Stephanie Muccini Burke]: Можем ли мы стать посредником?

[Greenspan]: Я не думаю, что у вас есть какая -либо позиция по этому вопросу.

[SPEAKER_13]: Почему Нандонандов не мог действовать и держаться подальше от этого?

[Roy Belson]: Потому что у тебя ничего нет, потому что нет нападающего.

[Annie Wells]: Южнокорейский совет сказал: «Его совет не сказал, что они не могут поступить в северную и северную школу.

[Roy Belson]: «Похоже, у них нет того же, и если вы прочитаете это, они не скажут, что не могут зарегистрироваться в государственных школах на севере Великобритании». Он не сказал, что они не могут поступить в CCHR.

[SPEAKER_11]: Вы читаете в определенной степени: я прочитал это, я был там.

[Roy Belson]: Я имею в виду мою юридическую консультацию. Я не адвокат, поэтому расскажу о своей юридической консультации. После этого я применяю этот совет для меня вместо того, чтобы позволить мне или Школьному комитету презрить его. Я так много.

[Annie Wells]: Поскольку этот отец не презирает решение против моего партнера? Я хочу занять эту презистительную позицию. Это наше презрение. Это не для вас. Вы хотите ненужную или запрошенную ставку, чтобы отказаться от доступа?

[Roy Belson]: Слушай, я жду этого решения. Я звоню в суд.

[SPEAKER_13]: Тем временем мои дети в школе, когда их друзья и коллеги начались две недели назад.

[Roy Belson]: Я позвонил в суд, чтобы спросить людей.

[Stephanie Muccini Burke]: Пожалуйста.

[Roy Belson]: Я звоню в суд. Мы просим людей просмотреть записи и объяснить их нам. Они сказали мне, что мое объяснение было правильным. Я попросил мою юридическую консультацию, чтобы сообщить мне, каково мое объяснение. Он сказал мне, что я все сделал правильно. Теперь, если вы можете создать судебный закон или вы можете получить согласие на то, что ваш ребенок ходит в школу, мы ускорим запись. Мы даже предоставляем компенсационные услуги, потому что я думаю, что это лучше всего для детей. Но с тем, что я знаю, я действительно не могу практиковать соответствующее действие.

[Annie Wells]: Пожалуйста, подтвердите еще раз. Мартовский судья - это то, где Эйвери идет в школу. Нет решения, поэтому огромное решение отражает что -то интересное. Куда Лука ходила в школу? Это заповедь. Нет начала, как насчет Луки в школу. Все марш на Эйвери.

[Greenspan]: Я не знаю. Я читаю только файлы.

[Ann Marie Cugno]: Существование. Штамп Я знаю, что чувство превратилось в лекарства и лекарства, которые подходят, но проблема в том, что я думаю, что смотрю на это по -другому, это Мы не ждем или просто члены школьного совета, я не жду чего -то важного. Мы говорим о документах и ​​правилах права и права. Вот почему у нас есть законные представители. Вот почему сегодня мы позаботимся о Гринспенском общении со своим адвокатом. Я думаю, что моя проблема в том, что вы имеете в виду север или север и север и северного и северного и северного и северного и северного и северного и северного, северного и северного и северного и северного и северного) Но он сказал, что в качестве рассмотрения проблемы, ожидая вас и вашего партнера, практикуя решение. По крайней мере, я могу спросить, чего хочет ваш партнер? Вы хотите быть к северу от Андовера? Извините x Извините. Извините, извините.

[SPEAKER_13]: Он любит их к северу от Андовера и выполнил петицию, чтобы изменить отношения нашего отца. Он пытается регулярно организовывать ее в пятницу. Таким образом, это испытание происходит до 21 декабря и не слышало, что до 21 декабря гарантирует, что оно будет проверено, и я не согласен. Может, он не услышит до середины -лежат?

[Ann Marie Cugno]: Ну, я думаю, что теперь, если наши руки связаны вместе, могу ли я спросить Greenpan, это возможно? Я знаю, что вы работаете или разговариваете со своим адвокатом, но Я думаю, это зависит от того, как вы читаете это письмо. Так что это способ позвонить мне, я не знаю, адвокат или кому -то просто нужно знать, что это доказать?

[Greenspan]: Никто не может позвонить. Никто не может позвонить.

[Ann Marie Cugno]: Таким образом, вывод заключается в том, что это объясняет, и именно так мы должны следовать, потому что это закон.

[Greenspan]: До движения на прошлой неделе.

[Annie Wells]: Судья сказал, что он не может выполнить никаких действий по этому поводу. Вы всегда будете здесь с нами на следующем заседании комитета.

[Roy Belson]: Greenspan позвольте мне задать вопрос. Может принять, чтобы спросить судей?

[Greenspan]: Я не думаю, что у нас есть какая -либо позиция по этому вопросу.

[Paulette Van der Kloot]: Могу я это увидеть?

[Stephanie Muccini Burke]: Я думаю, что мы можем попробовать.

[Paulette Van der Kloot]: Убийца На самом деле ... я чувствую, что вы также понимаете, что у нас нет позиций, но если мы хотя бы попробуем это. Очевидно, что это лучший выбор для студентов, чтобы принимать решения и детей. Так что, по крайней мере, я хочу пригласить их даже временные места. Так можем ли мы попросить вас сделать это?

[Stephanie Muccini Burke]: Можете ли вы проанализировать, сможем ли мы сделать какие -либо действия?

[Greenspan]: Я могу исследовать. Теперь я не могу сказать, что это то, что мы можем сделать, но я расследуюсь.

[Ann Marie Cugno]: По сути, именно поэтому я думаю, что это может быть хорошей идеей, чтобы, по крайней мере, родители действительно знали и спрашивали. Я имею в виду, что если все виды побега, даже если они временные, если те, кто согласен быть, по крайней мере, мы можем что -то сделать, чтобы ребенок не покинул школу. Но в то же время наше подтверждение заключается в том, что если это произойдет из -за его правил и методов, мы не сможем достичь, по крайней мере, по крайней мере, это будет указано в Соединенных Штатах.

[Annie Wells]: Северный выбор был сохранен путем отказа. Они сказали, что никаких действий не было. У нас ничего нет. Мы здесь по вашему запросу.

[Ann Marie Cugno]: Хорошо, но уважается, потому что есть закон, который они устанавливают самостоятельно и очень специфично, дети здесь известны здесь пять дней в неделю. Решение не принято ничего. Они не в вашем городе. Вот почему они даже не могут принимать решения для них. Это тихое решение, потому что нет решения.

[SPEAKER_11]: Вы разрешаете регистрацию?

[Ann Marie Cugno]: Так что у меня есть дети, по крайней мере, я хочу пойти.

[SPEAKER_11]: По какой -то причине я прошу прощения и думаю, что они говорят, что сделали это, а не на связи. Есть и другие вопросы из Совета Бенейта?

[Erin DiBenedetto]: Каковы некоторые способы предоставлять услуги, как они получили образование дома, поэтому мы можем предоставить информацию на основе наименьшего образования, даже когда они останутся в доме, пока родители не изменится это? Они считаются зарегистрированными?

[Roy Belson]: Я не уверен на 100%, но если мы примем юрисдикцию детей и примем образовательную программу, это похоже на это. Очевидно, я просто использую свою логику, возможно, правдивую или на 100% неверную, я должен признаться. Но я использую свою логику, чтобы сказать, что хочет судья, что все стороны согласны с чем -то, поэтому между родителями, которые влияют на детей, нет конфликта. Очевидно, что этого не произошло по какой -либо причине, и я бы не оценил. Очевидно, мы должны принять решение, и у нас нет.

[Stephanie Muccini Burke]: Это может быть система справедливости, продолжение или звонить. Если вы зарегистрируетесь здесь, можете ли вы отдать должное своему ребенку? Применение судей, судей и адвоката защиты. Вообще может быть.

[Greenspan]: Это будет зависеть от судьи с властью дела.

[Stephanie Muccini Burke]: Так что, может быть, я смогу поговорить с площадкой завтра.

[Roy Belson]: Я представлю другую работу. Существование. Предлагаемые знания вверх Жалоба подается на Департаменте среднего и среднего образования. Я видел это сегодня. Я назвал этот совет. Может быть, они могут молиться за суд. Я не знаю. Но я позвонил в Совет. В ваших папках есть другая информация о обсуждении статуса визы B-1. Наконец -то Аг, наконец -то захотел что -то и сказал нам Они любят это, хотя это ограничено. Мне позвонили из Конгресса Роды Шнайдера Роды Шнайдер из Роды Шнайдер благодаря этому вопросу. Из -за некоторых наших серых областей посередине. И я уверен, что через несколько недель будет даже серый. Я хочу подписаться на детей, если это возможно. У меня нет причин, почему бы не обучать их. Это двое детей, которые хотят помочь своим семьям. Нет причин, по которой мы не хотим. Я тебя не знаю. Вы относитесь к вам? Но передо мной есть бумага, чтобы убедить меня, что мне не разрешено. Я хочу быть похожим на тебя.

[Stephanie Muccini Burke]: Завтра, Гринспен, позвольте нам оставить это, и мы будем обновлять, как она. Адвокат знает.

[Greenspan]: Пытаться.

[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо. Вернемся к обычным торговым приказам. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Мы сообщаем о уроках до и после школы.

[Roy Belson]: Мы призываем нашего руководителя для создания этого отчета.

[Diane Caldwell]: Да, все дышат. Поэтому я рад сообщить, что предыдущие курсы и после школы работают и в первый день школы. Богатый контент Эти пакеты были отправлены нашей семье в конце июня. И если вы посмотрите на номер, который школа начинается до 2015-16, вы можете сказать, что мы вырастет. В настоящее время я записываю много людей в начальной школе в Брукесте. Итак, у нас 57 детей. Колумбусу 18 лет. Школа МакГлин утроилась. Они наиболее настороже 19 или 20 студентов у Роберта было 20 студентов. На самом деле, мы ищем больше учителей, чтобы позаботиться о детях по утрам, потому что наш класс будет расти до начала школы. Я хочу, чтобы эта возможность поблагодарить моего административного помощника Мишеля Бисселя Дайте им гид, который я даю в начале сегодня вечером и их постоянную поддержку нашей программы перед школой. Я также сказал, что для Explot Gross Gross программа, отвечающая за Народную школу, как и мы, выражая свою благодарность своей семье и благодаря каждому ребенку. Здорово, что детям не нужно покидать школу. Так что это с 2 до 6 вечера. Среда с 1:30 до 18:00 Если мы посмотрим на сезон Probak в прошлом году, 230 и 252 года. Добавить еще 10 дополнительных школ Колумба. Есть некоторые ученики в McGlin и некоторое увеличение в школах Робертса. Мы благодарим Саваулли, и у нас есть Савати и Корати Дао за всю тяжелую работу в плане после школы. Я так рад ответить на любые вопросы.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Спасибо Спасибо Движение принимает этот отчет и помещает его в документ.

[Robert Skerry]: Получите отчет и поместите его в файл.

[Stephanie Muccini Burke]: Я дам Скирри. Вандеклут. Все хвалят? Вся оппозиция? Движение прошло. Отзывы должны быть утверждены для рекомендуемого электронного устройства.

[Roy Belson]: Я позвоню нашим адвокатам, чтобы решить эту проблему.

[Beverly Nelson]: យល់ព្រមគ្រាន់តែនៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះ យើងអភិវឌ្ឍហើយក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានអនុម័តគោលនយោបាយទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់គ្រឿងអេឡិចត្រូនិចរបស់សិស្ស។ យើងនឹងនិយាយទូរស័ព្ទចល័តប៉ុន្តែថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជាទូរស័ព្ទចល័តប៉ុណ្ណោះទេ។ គោលនយោបាយដែលបានអនុម័តត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងរបាយការណ៍។ បន្ទាប់ពីការស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀតប្រភេទនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងអ្នកគ្រប់គ្រងនៅរដូវក្តៅនិងអនុវិទ្យាល័យដែលអាចកំណត់ថានាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពិបាកដាក់ពាក្យសុំ។ ផ្នែកនេះត្រូវបានពិភាក្សាពី ថ្នាក់ឆ្លងកាត់ទូរស័ព្ទចល័តឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងច្រករបៀងរវាងពួកវា។ ច្បាប់ដែលបានអនុម័តមានទណ្ឌកម្មជាក់លាក់សម្រាប់ការរំលោភបំពាន។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើយើងអនុវត្តទណ្ឌកម្មយើងទំនងជានៅតែដាក់ទណ្ឌកម្មនិងយុត្តិធម៌។ នាយកជឿជាក់ថាយើងពិតជាមិនមានសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងការរំលោភនិងយុត្តិធម៌ទេ។ ដូច្នេះយើងសូមណែនាំឱ្យយើងផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយរបស់យើងក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍នេះនៅក្នុងតារាងច្រករបៀងនៅក្នុងសំបុត្រ។ ហើយដោយសារតែសិស្សមិនចាំបាច់ស្នាក់នៅហាងកាហ្វេនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ការចរចានយោបាយថ្មីត្រូវបានគេពិចារណាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់សម្រង់សិស្សត្រូវបានតែងតាំងរួមទាំងបន្ថែមកាហ្វេមហាវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យ។ យើងក៏បានបន្ថែមតំរូវការសម្រាប់និស្សិតទៅកម្មវិធីអប់រំពិសេសមុនពេលពួកគេមានមុនពេលពួកគេមាននៅគ្រប់កម្រិតនៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសទាំងអស់។ ដូច្នេះផ្អែកលើការសន្ទនាជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងយើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកជំនួសគោលនយោបាយឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចដែលបានអនុម័តពីមុនដើម្បីកែប្រែគោលនយោបាយឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលគោលការណ៍ដែលភ្ជាប់មកជាមួយដំបូងនឹងត្រូវបានយល់ព្រមនិង ការផ្លាស់ប្តូរគឺស្ថិតនៅក្នុងវិទ្យាល័យដំបូងគេ។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកស្នើសេចក្តីព្រាងដោយផ្អែកលើយុទ្ធសាស្ត្រវាយតម្លៃអ្នកអាចឃើញថាខ្ញុំប្រើព្រួញផ្លាស់ប្តូរដើម្បីបញ្ជាក់ថាតើខ្ញុំយល់ព្រមទេ? ដូច្នេះនេះគឺជាកថាខណ្ឌទីមួយនៅពេលអ្នកប្តូរទៅបរិស្ថាននិងសាលាបឋមសិក្សាមិនថាឧបករណ៍ទាំងនេះស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់សិស្ស IEP ឬផែនការរបស់ពួកគេនិយាយអំពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ចំនួន 504 ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចអនុវត្តបានហើយជាការពិតសម្រាប់និស្សិតដែលមានការអប់រំពិសេសពួកគេអាចពន្យល់ពីតម្រូវការពិសេសរបស់ពួកគេ។

[Ann Marie Cugno]: Центральный центр. Глядя на эти изменения, я должен быть честным, мне не волнуют другие изменения и хорошо их понимаю. Я имею в виду, я принимаю местные советы, когда большую часть времени меняется. Однако из -за трудностей, с которыми я столкнулся, я слышал, что студенты так много работают, поэтому мы продолжали это делать. Но закон в том, что вы не можете. То есть они могут быть использованы в канале. Люди бегают везде. И у них есть эти ученики, которые пробуют класс в своем телефоне и звонят. Я имею в виду, я знаю, что они знают, что знают, что вы слышите, как люди говорят, что всегда делают это. Ну, правда в том, что они не должны делать это первым. Это можно использовать за обедом для указанного студента. Я понимаю это, потому что вы упомянули не всех студентов в кофе. Они в разных местах, которые я понимаю. У меня есть проблема с тем, что студенты могут ходить по занятиям между классами и звонками. Я также обеспокоен вашими проблемами безопасности. Я имею в виду, я все время смотрел на лестницу. Я вижу взрослых, которые делают это. Я имею в виду, что я могу водить их просто ходить и спорить, даже когда они уходят. Так что я должен сказать правду. В прошлом у меня была проблема.

[Erin DiBenedetto]: អភិបាលក្រុង Burke? លោក Benedeto? សូមអរគុណ កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំអាចជូនដំណឹងដល់យុវជនរបស់គាត់ជាមុនសិន។ នេះត្រូវបានប្រកាសសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការ។ ដំបូងអ្នកមានកូនរាប់រយនាក់កំពុងដើរលើច្រករបៀងក្នុងពេលតែមួយហើយនឹងមានទូរស័ព្ទចល័ត។ ដូច្នេះអ្នករក្សាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើនធ្វើបែបនេះនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ។ ដូច្នេះមិនមានភាពស្ថិតស្ថេរក្នុងការព្យាយាមឱ្យប្រជាជនប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទេ។ ទីពីរខ្ញុំសុំទោស សិស្សវ័យក្មេងរបស់យើងរក្សាប្រតិទិនរបស់អ្នកខ្ញុំមានន័យថាកាលវិភាគរបស់អ្នក។ ពួកគេមានកាលវិភាគ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេប្រើដូច្នេះពួកគេមិនទៅកាបូបស្ពាយក្រុមទេប៉ុន្តែជំពប់ដួលជាមួយអ្នកដទៃដែលព្យាយាមទទួលបានរបៀបវារៈ។ ដោយសារតែពួកគេប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដើម្បីទៅដល់ទីនោះល្អតើខ្ញុំនឹងទៅរករចនាសម្ព័ន្ធអ្វីដែលខ្ញុំមានស្មានថាខ្ញុំមានប្រភេទអ្វី? ពួកគេបានរើសវានៅលើទូរស័ព្ទ។ កុមារសព្វថ្ងៃនេះនឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់អេឡិចត្រូនិចជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ពួកគេបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះនៅទីនេះយប់នេះការសរសេរអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅលើ iPad ហើយប៊ិចរបស់ខ្ញុំនិងក្រដាសរបស់ខ្ញុំអាចមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានធ្វើកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះគ្រាន់តែជាជំនាន់មួយផ្សេងទៀតហើយយើងត្រូវការលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យប្រើឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច។ សម្រាប់ការដើរលើច្រករបៀងមិនមែននៅពេលអ្នកទៅបង្គន់ទេ។ មានតែនៅពេលដែលកណ្តឹងលេងហើយអ្នកមានរយៈពេលបីទៅប្រាំនាទីដើម្បីទៅថ្នាក់រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ វាហាក់ដូចជាអ្នកមិនអាចចាកចេញពីថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកទៅបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវហើយប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបានទេ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលវាត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះគឺជាការពន្យល់ដែលខ្ញុំមាននៅពេលយប់មុន។ ឪពុកម្តាយមានសំណួរផ្សេងទៀតនៅយប់ហើយចង់ពិនិត្យមើលជាមួយនាយកឬផ្សព្វផ្សាយវានៅពេលក្រោយ។ នេះគឺជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាស្នើសុំ។ លើសពីនេះទៀតនិស្សិតអាចទៅកន្លែងហាត់ប្រាណនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ដែលខ្ញុំគិតថាអស្ចារ្យ។ ពួកគេកំពុងដើរធ្វើអ្វីៗដែលខុសគ្នា។ ពួកគេកំពុងលេងបាល់បោះ។ ដូច្នេះនេះក៏ត្រូវបានអនុញ្ញាតផងដែរប្រសិនបើកុមារត្រូវការការពារឬផ្លាស់ប្តូរ។ វឌ្ឍនភាពសំខាន់ៗ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនេះសម្រាប់គុណភាពនៃជីវិតនិស្សិត។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ជាយូរមកហើយហើយខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការមើលឃើញអារម្មណ៍របស់ឪពុកដែលនឹងឆ្លងកាត់ដំណើរការតំរង់ទិស។ ហើយអ្នកដឹងទេធ្វើអ្វីៗជាច្រើនដែលខ្ញុំមិនដឹងនិងរៀនរបស់ថ្មីៗជាច្រើន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ព្រម គោលនយោបាយថ្មីនេះសម្រាប់ផលិតផលអេឡិចត្រូនិច។ ខ្ញុំគិតថាកុមារនឹងប្រើវា។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងអាចអនុវត្តវាបន្ថែមទៀត។ ហើយអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំបានធ្វើចលនាមួយដើម្បីអនុម័ត។

[John Perella]: Могу я сказать?

[Erin DiBenedetto]: Доктор Перейра.

[John Perella]: សូមអរគុណ ខ្ញុំយល់ស្របជាមួយលោកបេនដេឌាតូ។ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនខ្ញុំបានយល់ព្រមជាមួយលោកបេនដេតាតូប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ផ្តល់បរិបទខ្លះ។ ដូចអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើជាមួយការអប់រំសាធារណៈដែរយើងត្រូវរកឃើញការអនុវត្តនិងបច្ចេកវិទ្យាជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយសារតែអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបានផ្លាស់ប្តូរតាមបច្ចេកទេស។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងពិតជាព្យាយាមនៅជិតបច្ចេកវិទ្យាទូរស័ព្ទចល័តរួមមានបច្ចេកវិទ្យានាឡិកាថេប្លេតកុំព្យូទ័រខ្នាតតូចនិងច្បាស់គ្រប់ទីកន្លែង។ ខ្ញុំក៏ចង់ឆ្លើយលោក Panandello ដែលសិស្សជាច្រើនប្រើជាប្រតិទិនរបស់ពួកគេដែលជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថាកូនរបស់ខ្ញុំធ្វើដូចគ្នា។ ដូច្នេះយើងកំពុងដោះស្រាយការងារដែលព្យាយាមបង្កើតគោលនយោបាយដែលយើងមិននឹកស្មានដល់។ ជះឥទ្ធិពលដល់ការអប់រំសាធារណៈក្នុងការអប់រំនិស្សិត។ ខ្ញុំប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសហគមន៍ទាំងអស់ក្នុងតំបន់ហើយមិនមានសហគមន៍ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះទេ។ ពួកគេភាគច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថាយើងបានរត់គេចខ្លួនប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបានដឹងហើយចង់មានការសន្ទនាដោយស្មោះត្រង់ជាមួយសិស្សហើយបង្រៀនពួកគេ សារៈសំខាន់នៃបច្ចេកវិទ្យានិងរបៀបប្រើវាជាមនុស្សពេញវ័យព្រោះយើងយល់ស្របថាមនុស្សពេញវ័យដើរជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា (រួមទាំងសាស្ត្រាចារ្យនិងខ្ញុំ) ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំប្រើទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំរាល់ថ្ងៃដើរកាត់ច្រករបៀងនាឡិកានិងអ៊ីម៉ែលនិងកាលវិភាគ។ ដូច្នេះយើងគិតថាវាជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់យើង ការបើកបរក្នុងតំបន់តូចមួយយើងនិយាយប្រហែល 3 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុន្តែក្នុងអំឡុងពេលនេះយើងក៏អាចនិយាយជាមួយពួកគេអំពីសារៈសំខាន់នៃពេលវេលាបង្រៀននិងភាពបរិសុទ្ធរបស់វានិងនៅក្នុងការប្រជុំដែលអាចទទួលយកបាន។ លុះត្រាតែអ្នកអប់រំអនុញ្ញាតឱ្យវាកើតឡើង។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាការសន្ទនាដែលយើងមានជាមួយសិស្សរបស់យើងរាល់ថ្ងៃ។ លើសពីនេះទៀតផ្នែកមួយនៃផែនការអនាគតរបស់យើងគឺត្រូវដោះស្រាយកង្វះសមហេតុផលអំពីការប្រើប្រាស់និងការរំលោភលើបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងសង្គមទាំងមូល។ មានធម្មជាតិនៃការញៀននេះហើយយើងចង់ពិភាក្សាវា។ យើងប្រើការព្រមានដើម្បីអនុវត្តការសន្ទនាទាំងនេះ។ លើសពីនេះទៀតលោកបានលើកឡើងពីតុលាការបាល់បោះដែលគាត់បានបើក។ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនមានទូរស័ព្ទចល័តនៅលើទីលានបាល់បោះទេពីព្រោះយើងមានព្រឹត្តិការណ៍បើកចំហសម្រាប់និស្សិត។ នៅក្នុងភោជនីយដ្ឋានយើងអនុញ្ញាតហើយនិស្សិតភាគច្រើនមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ខ្លាំងណាស់ចំពោះការប្រើប្រាស់វា។ ខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកដែលទៅសាលារៀនហើយក្រឡេកមើលច្រករបៀងជាពិសេសសមាជិកនៃសហគមន៍សាលារៀន។ ឥរិយាបថរបស់បន្ទប់មិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ពួកគេមិនមែនពួកគេកំពុងជជែកវែកញែកថានិស្សិតទទួលបានទូរស័ព្ទចល័តទេ។ យើងទើបតែដោះស្រាយនិងអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើងដោយសារតែយើងមានការអនុវត្តជាក់ស្តែងហើយយើងកំពុងព្យាយាមប្រើវាជាឱកាសអប់រំ។

[Paulette Van der Kloot]: Существование. Van der Kloooot. Спасибо за вашу работу. Доктор Перилло, я должен сказать, что единственная вещь, у меня есть две разные вещи, и я буду голосовать за меня или написать мне 6:30 утра. Он сказал, что не допустит этого, потому что это было отдельное место между детьми и отцами? Я думал, что это был прыжок Мы беспокоимся о том, что мы говорим о главе вертолета, мы говорим о том, что дети справедливы, и о удобстве технологий 24-7 также, что некоторые дети не любят быть независимыми. Тогда я На работе, где я проверял учеников старших классов, я знаю, что есть сложная проблема, чтобы сказать, что да, и они примут это крепко, особенно из -за сотрудников других сотрудников. И вы знаете, когда вы находитесь в рабочей среде, мы должны быть заинтересованы в Наши студенты уместны и используются, а затем замааах думал, что они могут быть там.

[John Perella]: Если я могу беспокоиться об этом, первый вопрос. Я полностью согласен с вами, я думаю, что это социальная проблема и проблема. Также Из -за реальной проблемы я обнаружил, что школа была проведена равным проходом в коридоре, и она была последовательной. Я хочу подчеркнуть, что Los Estudiantes использует мобильный телефон обслуживания, включая экран Tienen о мобильной политике. Нет школ без учащихся старших классов, и если у вас есть мобильный телефон, они не смогут получить доступ к вашему мобильному телефону. Они покидают классную комнату, и каждый раз, когда ходят в туалет. Мы меняем поведение студентов, мы понимаем это, но в любое время вино время вина, например, преподавание в классе полностью приемлемо. Как упоминалось выше, включая туалет в классе. Итак, мы получаем спортсмена во время класса. Пока у вас есть 1200 учеников и 1300 человек в коридоре, если вы попытаетесь владеть низшими и правыми учениками школы, вы можете представить, сколько видов вещей вы найдете в этом.

[Paulette Van der Kloot]: Да, это не целый подход вашего дня. Значит, кампания одобрена? Понедельник.

[Stephanie Muccini Burke]: Существование. Cuno является важным и вторичным упражнением.

[Ann Marie Cugno]: Я просто хочу уточнить. Убийца Это освещение - я не знаю, что все меняется. Вы знаете, я уверен и могу защитить меня на встрече, которую мы посещаем. Что меня волнует Если мы хотим позволить нашим студентам использовать звонок между курсом и происходит ли это из -за программы или проверить график, потому что это проще. Мы все знаем, что наши дети покидают свои очки и свои мобильные устройства. Мы знаем, что это произошло. И я не слишком глуп, чтобы сказать, что все школы не используют телефон. Я знаю, что понимаю. Когда вы говорите, что используя свой телефон, у меня беспокойство о том, о чем меня беспокоит. Вы имеете в виду, что будете использовать свой телефон и позволить им найти его, чтобы узнать, что они применяют? Некоторые дети даже могут положить стол, чтобы выяснить, куда пойти в класс. Для них это проще, чем карта, которую мы предлагаем в задней части инструкции. Я обеспокоен тем, что студенты ходят, пытаясь вытащить все из шкафа, и вы идете с их мобильным телефоном.

[John Perella]: Да, это хороший вопрос. Чтобы подчеркнуть, студенты могут вызвать коридор. Они имеют доступ к своей технологии, очевидно, мобильной. Нам не разрешается быть частью их ожиданий и общаться в разных областях, и что, если студент нуждается в звонке, отправляйтесь в офис, и нам будет разрешено использовать их телефоны. Кроме того, они не могут использовать гарнитуру или слушать музыку в коридоре. Таким образом, кажется, что студенты носят гарнитуру или музыку копируются с их телефонов. Это часть нашей приверженности. В буквальном смысле мы просто обсуждаем и считаем их взрослым, и они говорят, что мы ожидали. Есть эти ожидания в отношении безопасности и аналогичных причин. Так что это одно из изменений. И я думал, что все было отправлено посланием моих родителей.

[Ann Marie Cugno]: Я думаю, что это должно быть ясно. Потому что, когда я говорю, что секрет - это то, что я собираюсь сказать. Когда вы находитесь в Потому что это не означает, что их можно использовать только в транзитном коридоре. Удалить телефон.

[John Perella]: Я дам вам копию ученика средней школы этой тети, очевидна.

[Ann Marie Cugno]: Если вы говорите, не включает мой телефон, у меня нет проблем. И если он не сказал телефону, что была проблема.

[Paulette Van der Kloot]: Доктор Пера, здесь я воспользуюсь возможностью, чтобы сказать, что учебный комитет не должен быть представлен в течение длительного времени. На протяжении многих лет у нас иногда бывает лучшего или худшего ученика, но теперь это последний раз За последние два года нас нет. Я думаю, что это того стоит, когда мы задаем этот вопрос. Именно тогда у него все хорошо в защите своей позиции и объясняет, почему он действительно ценил, но это был вопрос, когда мы должны были иметь представителя его ученика. Поэтому мне интересно, сможем ли мы спросить вас Объясните роль студента и объясните, что это вероятно. В прошлом у нас было несколько хороших людей. Мы хотим получить информацию от ребенка и спросить, могу ли я помочь организации, которая хочет, чтобы студенты посещали наши встречи.

[John Perella]: Я думаю, что это отличная идея. Я останусь в следующей школе, в которой кто -то будет.

[Paulette Van der Kloot]: Спасибо

[John Perella]: ОК ОДИН хочет прийти. Правильно.

[Paulette Van der Kloot]: Я уверен, что так много людей вынуждают вас. Мы будем готовы помочь вам.

[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетта прогрессировала.

[John Perella]: Кстати, я хочу их услышать. Я думаю, что вы услышите сообщение, которое я вам сообщаю, что они довольны некоторыми изменениями и считаются взрослыми.

[Paulette Van der Kloot]: Если вам это нужно, чтобы представиться, как говорит Скри, выбирая ребенка. Все еще там. Но есть все еще персонажи. Есть еще персонажи. Мы во многих других школах. Теперь они у нас есть, я чувствую, что мы действительно проиграли сейчас.

[Stephanie Muccini Burke]: Бен Дотето в последний раз.

[Erin DiBenedetto]: Спасибо Я также хочу воспользоваться этой возможностью, чтобы сообщить вам, что встреча на прошлой неделе попросила больше зарегистрироваться для видео в старших классах и рекламировать родителей в школе. Так потому что некоторые люди не Информация от родителей, первые и ночи от родителей средней школы. У некоторых родителей нет этих встреч. Теперь у нас есть технологии в этой комнате или другая награда (например, церемония призов), но также предоставляет информацию или PowerPoint. Я не знаю, случилось ли это. Я знаю, что здесь есть менеджеры, и они записывают эти заметки. Но я думаю об этом. И есть некоторые опасения по этому вопросу, если вы хотите утвердить сайт. И как иметь вопросы о том, как это влияет на студентов GPA. Так что я знаю, что мы можем сказать. Этот тип очень быстрый, просто должен привлечь ваше внимание.

[John Perella]: Первый вопрос заключается в том, что мы планируем воспользоваться новыми технологиями в театре, не только просят эти встречи, но и в качестве аналогичных премий и аналогичных вещей. Здесь происходит много вещей очень интересно, и обмениваться им станет отличным инструментом, который является еще одним инструментом, чтобы поделиться этими встречами. Абсолютный Тучи привел мне эту информацию, которая, по нашему мнению, является отличной идеей. На самом деле, технологические изменения являются только новыми для нас, поэтому мы можем не понимать, какой потенциал, который он позволяет. Второй вопрос - дополнительный курс. Есть много причин, почему мы предлагаем это. Я хочу поделиться этим со школьным комитетом в какой -то момент. Это может дать вам краткое изложение некоторых из этих моментов. Это то, что директор и я знаем весь учебный год, и мы думаем, что он высокообразован. Это не влияет на средний балл. Одна из вещей, которые мы делаем, - это устранять его влияние на средний балл, потому что мы обнаруживаем, что студенты не хотят уменьшать средний балл, потому что это не AP или курс. Поэтому наше решение - устранить это, чтобы студенты могли чувствовать себя усталыми, а другие студенты - другие из -за оценки баллов Effcore оценки баллов. Для прошлого, возможно Мы считаем, что хотим создать общий опыт для наших студентов. То, что мы находим,-это диапазон реального диапазона для разнообразия курсов и уровней работы. Иногда некоторые небольшие магазины работают больше, чем Big Foods, и большие ожидания, которые мы хотим сделать,-это начать говорить о том, как создать наше общее время, увидеть дважды в шестидневном цикле.

[Erin DiBenedetto]: Хорошо, наконец, больше предупреждений, таких как время кофе, предупреждают родителей около недели, чтобы они могли организовать работу, как и планировалось. Это что -то еще. В дополнение к родителям -инвалидам, мы можем не знать, что вы не знаете, что Dimadaglio не может этого сделать Нужно ли им долгое время или PST, как родители или студенты -инвалиды, есть ли какие -либо требования? Это еще одна проблема.

[John Perella]: У меня действительно есть способ решить эту проблему.

[SPEAKER_08]: Вы можете двигаться вперед?

[John Perella]: Затем руководство сделало встречу, поднятую Кейси. Мы можем добавить этот специальный ELC. Я думаю, что это разумно. Убийца

[Kathleen Medaglio]: Тогда каждый год только в университете ведет официальную беседу, что у нас есть представитель университета, и рассказывает об опыте университета, включая наши организационные потребности.

[Erin DiBenedetto]: Таким образом, для родителей по имени PST - родители с сидением PST, возможно, должны быть ясны. Принимать решения. Существование.

[Kathleen Medaglio]: В модели вы можете двигаться вперед? Таким образом, начиная с 14 лет, каждый студент начнет план измениться на развитие времени. Частично это дискуссия о договоренности о том, что происходит после старшей школы. Если цель студента состоит в том, чтобы в колледже, это, кажется, идет в колледж. Затем весь процесс сидит или сидит вокруг запроса, и обсуждение начинается в то время. Итак, в течение 9 лет, обсуждая адаптацию. У нас все хорошо, и ясно, что IEP не заставляет студентов получить правильное соглашение для PST или SAT или ACT. Определите корректировку с утвержденной тестовой группой. Тем не менее, мы гарантируем, что у студентов есть хорошие доказательства для проверки. Таким образом, мы разговариваем с родителями, родителями в 9, 10, 10 и 11 классах, что требует всего соглашения о подготовке.

[Erin DiBenedetto]: Так что, как и любая группа подростков в этой группе, потому что мы все получаем бесплатный PST в этом году. Из -за моей субсидии, если я прав. Итак, все 504 студента представлены в IEP? Организуют ли ваш ребенок школы: школы предоставляют информацию?

[Kathleen Medaglio]: Затем группа обсуждает необходимость запроса договоренности. Добро пожаловать консультант, чтобы помочь студентам подать заявку.

[Erin DiBenedetto]: Убийца Это произойдет с советом. Убийца Поэтому я хочу сказать, что еще одна ночь не покинула встречу, и я подумал, что это ясно.

[Kathleen Medaglio]: Убийца Хорошо, я поговорю с Амалией, чтобы узнать график. Но я чувствую, что это происходит с каждым годом, это долгосрочная работа, которая происходит каждый год со всеми студентами. Так что я не знаю, может быть, может быть. Кто -то что -то знает.

[Stephanie Muccini Burke]: Движение женщина, чтобы одобрить. Поддерживаемое скрадди Ванд Дарри. Пожалуйста, позвоните. Сэр.

[Paulette Van der Kloot]: Сима SS. Тетя? Сима SS. Деятц? Сима SS. Svay? Сима Прогресс? Сима SS. Ван Кидленд? Сима Правительство Берка?

[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. 15 отрицательных претензий 9 отрицательных. Движение было одобрено, чтобы включить изменения в электронную политику в нем. С инструкциями по использованию инструкций по использованию вызова не отвечают. Наша следующая статья должна договориться о пересмотре принципов школьной одежды. Есть петиция о утверждении кирпича Cardhuan. Есть секунду? Извините, мистер Карай.

[Mea Quinn Mustone]: Он засмеялся, потому что знал это.

[Beverly Nelson]: Я там. Извините, я тебя не вижу.

[Mea Quinn Mustone]: Это не может.

[Beverly Nelson]: У тебя много света. У нас здесь нет света. Нам просто нужно поделиться.

[Mea Quinn Mustone]: Поэтому я помню, только если соответствующий код между Эндрю и Марком, насколько он отличался. Таким образом, в инструкциях по основному использованию всех начальных школ есть личные инструкции и руководства для средней школы. Это будет вырезано и нажимать или нравится добавление соответствующего кода в разных инструкциях?

[Beverly Nelson]: ប្រសិនបើអ្នកយល់ព្រមលើគោលការណ៍នេះវានឹងក្លាយជាគោលនយោបាយនៃការប្រើប្រាស់ទាំងអស់។ ពន្យល់ពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើខ្ញុំនឹងសាមញ្ញ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានរៀបរាប់នៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយការពិភាក្សានេះបានចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលយើងបានឃើញច្បាប់សំលៀកបំពាក់ហួសសម័យរបស់សាលាជាច្រើន។ កូដសំលៀកបំពាក់សមស្របរវាងសាលារៀននិងតម្រូវឱ្យមានភាពស្ថិតស្ថេរនៃគោលការណ៍សំលៀកបំពាក់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើការហើយអ្នកគ្រប់គ្រងបានចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីវានៅខែមិថុនានៅឯកិច្ចប្រជុំរបស់យើងហើយបានបញ្ចប់ការពិភាក្សានៅពេលគាត់ត្រឡប់មកវិញកាលពីខែសីហា។ បញ្ហាជាមួយនឹងសំលៀកបំពាក់មានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងមាត្រាចុងក្រោយនៃបូស្តុន Globe វាកំពុងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសហភាពទាំងមូល។ ខ្ញុំគិតថាលេខកូដសំលៀកបំពាក់នៅតែមិនទាន់ច្បាស់ហើយក្រមឬដែនកំណត់ជាក់លាក់នៃច្បាប់អាចត្រូវបានលុបចោល។ ច្បាប់នេះបាននិយាយជាថ្មីម្តងទៀតថាជាទូទៅសម្លៀកបំពាក់របស់និស្សិតត្រូវតែគោរពតាមស្តង់ដារសុខភាពសមហេតុផល សុវត្ថិភាពនិងការសំអាតមិនគួរបង្កឱ្យមានការជ្រៀតជ្រែកឬការរំខានក្នុងអប់រំឡើយ។ នោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សស្នើសុំឱ្យប្រជាជនពាក់អាវខៀវពីថ្ងៃជាក់លាក់ណាមួយអ្នកណាម្នាក់អាចប្រជែងនឹងបញ្ហានេះបានព្រោះប្រសិនបើពួកគេមិនគោរពតាមភារកិច្ចរបស់រដ្ឋវាគឺជាខ្លឹមសារក្នុងដំណើរការអប់រំរដ្ឋសុខភាពសុវត្ថិភាពនិងអត់។ ដូច្នេះយើងអភិវឌ្ឍបទប្បញ្ញត្តិមានអារម្មណ៍ថាយើងដឹង ការងារច្បាប់របស់រដ្ឋគឺជាការងាររបស់ច្បាប់របស់រដ្ឋប៉ុន្តែផ្តល់នូវគន្លឹះជាក់លាក់មួយចំនួនសម្រាប់កម្រិតសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាការចូលរួមចំណែកដ៏សំខាន់សាលាអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យក៏ដូចជារដ្ឋបាលទាំងអស់ធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះផ្នែកដំបូងនៃគោលការណ៍សំលៀកបំពាក់គឺជាអ្វីដែលខ្ញុំហៅថាការផ្តល់ "ការការពារ" ដែលមានលើកឡើងដោយការអនុញ្ញាតរបស់រដ្ឋដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងក្រមកាត់ដេរ។ ការអនុលោមតាមសុខភាពនិងសុវត្ថិភាពមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ដំណើរការអប់រំឡើយ។ យើងក៏ធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផងដែរថាយើងងាយនឹងមានភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតភាពខុសគ្នាគួរតែមិនត្រូវបានរំលោភដោយច្បាប់ទេ។ នៅកម្រិតមូលដ្ឋានបន្ទាប់ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះកំរិតមេនឹងបន្ថែមអ្វីដែលពួកគេគិតថាមានលក្ខណៈជាក់លាក់ ជាថ្មីម្តងទៀតវានៅតែស្ថិតក្នុងវិសាលភាពនៃច្បាប់ប៉ុន្តែផ្តល់នូវការណែនាំជាក់លាក់បន្ថែមទៀតអំពីសំពត់សុវត្ថិភាព (វត្ថុស្រដៀងគ្នា) សម្រាប់ស្បែកជើងមូលដ្ឋាន។ នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យនិងមធ្យមសិក្សាជឿជាក់ថាអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យអាចមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ វាត្រូវបានគេជឿជាក់ថាភាពជាក់លាក់ដូចគ្នានេះអនុវត្តចំពោះអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានការយល់ព្រមអ្វីដែលយើងមាននៅទីនេះនឹងមានសំលៀកបំពាក់ទាំងអស់ តំបន់នេះមានលក្ខខណ្ឌបឋមដែលទាក់ទងនឹងប្រយោគ ឬកថាខណ្ឌទាក់ទងនឹងព័ត៌មានលំអិតធំ ៗ ប៉ុន្តែសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យនឹងត្រូវបន្ថែមទៅអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ។

[Mea Quinn Mustone]: Так что это в настоящее время исключено.

[Beverly Nelson]: Так извините?

[Mea Quinn Mustone]: Текущая ситуация удаляется, и это будет то же самое.

[Beverly Nelson]: Да, это официально не принято, но после того, как они будут одобрены, они сделают это. Да да да. Это заменит что -то, что работает.

[SPEAKER_08]: Да, да.

[Beverly Nelson]: Убийца

[SPEAKER_08]: Спасибо На полу есть движение, одобренное Scree, MS. Сезон

[Ann Marie Cugno]: Потому что я не знаю, что я не сравниваю то, что у меня есть, и это не раньше. Теперь мне нравится эта идея, потому что мы утверждаем, что мы должны убедиться, что вы находитесь на одной странице. Я думаю, что это важно, особенно когда вы знаете учеников средней школы детей в начальной школе и средней школе. Я думаю о своей истории, я прочитал немного, и мне нравится что -то еще Я знаю, что у учителя есть много работы, и это очень сложно. И я знаю ту же ответственность. Единственное, что я хочу, это то, что если мы применим его, если поместим, если поместим это, мы будем уверены, что это поддерживает это. Так что, если мы выразим это, это означает, что люди сделают это, и это не будет таким, мой монстр может войти в комнату. Итак, после этого я не вижу себя, я могу ходить в другую комнату, я знаю, что кто -то увидит меня. Поэтому я просто хотел убедиться, что все средства к существованию с ним, я не хочу выбирать среднюю школу, но я знаю, что это из прошлого. Если учащийся получает школу от соответствующей одежды. Поэтому я просто хочу убедиться, что все находятся на одной странице. Если мы посмотрим на студентов, мы должны быть примером. Поэтому я просто показываю, что людей должны быть хорошо сохранены. Если мы попросим студентов носить одежду, мы должны носить одну и ту же одежду, ничего не носить и не говорить ничего и показывать, что отличается, и показывать разные вещи.

[Stephanie Muccini Burke]: Связанная с властью, связанное с населением, не связана с ней и поддерживается ею Ван градуирует избирателей.

[Paulette Van der Kloot]: Мисс Каньо? Мы. Modam Dibeledto? Мы. Крич матери? Мы. Мама мама? Мы. Sosye Scurry? Мы. Мать Ван Дейд заботится? Мы. Магррра Берк?

[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. Это указывает на негативные законы и костюмы школы. Статья 9, если вы должны утвердить политику и оценить учетную запись по операциям студентов.

[Roy Belson]: Позвоните нашему исполнительному и финансовому директору, чтобы объяснить оценку государственного порядка.

[Stephanie Muccini Burke]: Скрей имеет петицию, чтобы одобрить.

[Kirsteen Patterson]: Доброе утро. Таким образом, это только проблема уборки, которая исключила разрешение школьного совета на борьбу с учениками в каждой школе. Кроме того, Министерство образования также устанавливает текущую учетную запись и Архив и экономические счета. Итак, что мы просим быть голосованием, чтобы подтвердить рекомендации мартовского закона при подготовке студентов, которые создали и поддерживали в муниципальном совете по совету городского совета. И ограничивает уровень на каждом уровне школы. Ограничения определяются взглядами практических и долларов каждого счета. Итак, программа смотрит Проверьте баланс счета, чтобы принести каждую начальную школу за 5000 долларов. В настоящее время файл будет предоставлен для сканирования для замены каждого файла на этот предел. Цены средней школы более активны и экономичны. Тогда ваш уровень установлен за 10 000 долларов. А также специализации на сумму 10 000 долларов против настоящего. Средняя школа составит 25 000 долларов Элементы цены в долларах и доллар гибкие, чтобы требовать перевода и восстановления взаимосвязанного соединения в зависимости от того, что находится на вашем сберегательном счете. Так что это определенно создает эти уровни и восстанавливает эти ограничения. Признайте наши обязанности в отношении действий авиационного ученика и подтвердить их указание на каждую школу и подтвердить принципы, которые мы можем отслеживать плату за эти навыки для учащихся в природе.

[Paulette Van der Kloot]: Спасибо. Итак, 25 000 долларов действительно достаточно, чтобы устроить среднюю школу, когда я думаю обо всех занятиях класса? Я имею в виду, что я понял, что чек был оплачен, и некоторые из них были потрясающими. Этого достаточно, чтобы обеспечить

[Kirsteen Patterson]: После этого цель снова состоит в том, чтобы топливо происходило ежемесячно или каждые две недели вместо независимой передачи. Тогда есть 25 000 долларов Следуйте основным секретарям всего мероприятия и убедитесь, что это будет предмет для регулярного посещения курсов-годовых курсов, особенно если нам нужно большое количество раз в этих высоких (весна).

[Stephanie Muccini Burke]: Убийца Спасибо Движение одобрено Скармой Бенедетто.

[Erin DiBenedetto]: Я просто хочу подтвердить учетную запись, о которой вы говорите.

[Kirsteen Patterson]: Это означает, что сумма денег будет сэкономлена на вашем текущем счете, а ваш чек рассматривается с элементами, связанными с направлением директора школьников.

[Erin DiBenedetto]: Хорошо, как у этого элементарного принципа и учетной записи есть учетная запись PTO? Неверный. Без внешней команды нет друзей, таких как клубы, как роботы, вы можете иметь аккаунт.

[Kirsteen Patterson]: Да, учетные записи средней школы очень разные, так как начальная школа и средняя занятия имеют некоторые общие счета, которые проходят через это.

[Erin DiBenedetto]: Так что, если они активны и собирают деньги, будут ли у этих средств дата? Они все еще независимы от этих групп? Правильно. Убийца Всякий раз, когда им нужны деньги, они счастливы

[Kirsteen Patterson]: ОК, пока у аккаунта есть. Таким образом, процесс определяет предел долларовой стоимости. Если это не так далеко, мы должны снова попросить это значение в долларах США.

[Erin DiBenedetto]: Определите, что вам нужно. Таким образом, для классических картинок вас также могут рассмотреть. Неверный. Кроме того, мы тратим определенную сумму в 1 доллар.

[Kirsteen Patterson]: Нет, это за пределами бюджета. Это студенты строгой активности в сборе средств.

[Erin DiBenedetto]: Я не знаю, включает ли это бюджетные задачи для этих внешних видов деятельности.

[Stephanie Muccini Burke]: В движении Скирри женщина усыновит женщину с секундой. Кит? У вас есть проблемы или секунда? Понедельник. Пожалуйста, напишите избирательный бюллетень для назначенной учетной записи, который рассматривается для студентов, которые одобрены на практике.

[Paulette Van der Kloot]: Сэр. Мы. Modam Dibeledto? Мы. Крич матери? Мы. Мама мама? Мы. Sosye Scurry? Мы. Modam Vanderprow? Мы. Магррра Берк?

[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. 7 команды это 0. Эта политика была утверждена. Спасибо, Кристина. Отчеты программ и приложения в этой области.

[Roy Belson]: ដូច្នេះរបាយការណ៍នេះគឺជារបាយការណ៍ដ៏ទូលំទូលាយមួយស្តីពីរបៀបអនុវត្តកម្មវិធីខួរក្បាលសាលារៀននៅតំបន់ Medford ដ៏សំខាន់នៅក្នុងរយៈពេលនេះ។ ឆ្នាំ 2016-2017 ឆ្នាំដំបូង។ យើងបានក្លាយជាប្រព័ន្ធ I-Pass ដែលយើងប្រើនៅក្នុងខួរក្បាលសាលារៀនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នេះគឺជាកិច្ចការដ៏សំខាន់មួយ។ សមហេតុផលជានិច្ចនៅពេលដែលរំពឹងថានឹងមានចន្លោះប្រហោងខ្លះនឹងមករកអ្នកនៅពេលអ្នកធ្វើការបំលែងនេះជាពិសេសដោយសារតែមានធាតុស្មុគស្មាញជាងមុននៅក្នុងខួរក្បាលសាលារៀន។ លើសពីនេះទៅទៀតវិសាលភាពនៃអ្វីដែលប្រទេសរំពឹងថានៅឆ្ងាយលើសពីអ្វីដែលយើងធ្វើ។ អន្តរកម្មរវាងកញ្ចប់កម្មវិធីផ្នែកទន់គ្រប់គ្រងនិងមួយចំនួនធំនៃគោលការណ៍និងការអនុវត្តកាន់តែវែងឆ្ងាយជាក់លាក់មិនត្រូវបានបើកនៅពេលយប់ទេ។ ជាធម្មតាប្រព័ន្ធសូហ្វវែរសាលារៀនគឺជាការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ផ្អែកលើបទពិសោធន៍ឆ្នាំដំបូងរបស់យើងយើងកំពុងធ្វើការកែតម្រូវដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំដំបូង។ យើងនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តគោលនយោបាយនាពេលអនាគតដែលយើងត្រូវធ្វើគោលនយោបាយមួយចំនួនដើម្បីចៀសវាងកង្វល់ផ្សេងទៀតនិងរាយអនាគតដែលជាការពិចារណារបស់យើង។ តើប្រព័ន្ធ GPA GPA នៅតែបន្តធ្វើទ្រង់ទ្រាយខ្លះដែរឬទេ? កន្លែងជាច្រើនកាត់វា។ តើរង្វាន់ពិសេសគួរមានមូលដ្ឋានលើ GPA ដែលមានរបស់ដែលមានតំលៃទេ? ឬតើមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនេះទេ? តើយើងអនុញ្ញាតឱ្យចូលប្រើកំណត់ត្រារបស់សិស្សយ៉ាងដូចម្តេចហើយផ្តល់នូវភាពឯកជននិងសុវត្ថិភាពដ៏ល្អ? ដោយសារតែមនុស្សអាចប្រើឯកសារសម្រាប់គោលដៅល្អឬបើកទ្វារជំនួសអ្វីដែលពួកគេបានដឹងអំពីមនុស្ស។ តើយើងលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រកម្រិតខ្ពស់យ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់និស្សិតដែលមិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដោយចំណាត់ថ្នាក់ GPA? ខ្ញុំបានលើកឡើងថាការអត្ថាធិប្បាយបើករបស់ខ្ញុំមានរបស់ផ្សេងទៀតដែលយើងចង់អោយយុវជនរបស់យើងធ្វើហើយ GPA មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីវាទេ។ តើយើងបង្កើនការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយរបស់យើងក្នុងឱកាសទំនាក់ទំនងដែលផ្តល់ដោយខួរក្បាលរបស់សាលាយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែធ្វើឱ្យមនុស្សប្រើប្រព័ន្ធថ្មីមិនងាយស្រួលទេពេលខ្លះវាអាចបាក់ទឹកចិត្តបន្តិច។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលវាមានភាពស្មុគស្មាញហើយមានអ្នកជាច្រើនអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងព្យាយាមវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពរបស់និស្សិតនិងវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេយើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះនៅប៉ុន្មានខែខាងមុខនេះ។ ឥឡូវនេះរបាយការណ៍នេះត្រូវបានភ្ជាប់ជាចម្បងផលិតដោយតូតាល់ Curtis ។ Curtis តើអ្នកនៅក្នុងបន្ទប់ទេ? ត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់ខ្ញុំនិងសមាជិកដទៃទៀតនៃរដ្ឋាភិបាល ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃផលប្រយោជន៍និងបញ្ហាមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងខួរក្បាលរបស់សាលារៀន។ មានទិន្នន័យជាច្រើននៅទីនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកឆ្លងកាត់នេះ។ ហើយខ្ញុំមិនចង់គិតអំពីអត្ថបទទាំងអស់នៅយប់នេះទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាវែងពេកហើយជ្រៅណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងយល់ពីអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួននិងរបស់ខ្លះដែលយើងត្រូវប្រើ។ អ្នកដឹកនាំរឿងនៅទីនេះបានផ្តល់គំនិតខ្លះអំពីបញ្ហានេះ។ បន្ទាប់មកដំណើរការ, Curtis ។

[Curtis Tuden]: Конечно, спасибо. Приятно их видеть. Я продвигал отчет 14 июля, последовавшего после встречи 11 июля, и Рой привел нас в свой зал заседаний (другие правители). Мы просто говорим о первом году в мозге в школе. Некоторые разные вопросы поднимаются. Его попросили сообщить о кратком отчете. Вот почему это на самом деле много играет, потому что встреча была сделана. После первого проекта с тех пор было проведено много встреч, когда разные участники работали вместе, чтобы изменить язык здесь и там. Например, он был впервые начат в форме SWOT -анализа SWOT -анализа как общего инструмента для оценки Системная деятельность. Это сильные, слабые стороны, возможности и угрозы. Однако в этом случае угрозы могут быть неуместными. Долг может быть более уместным. Таким образом, он меняет язык, как я сказал, сотрудничество между различными группами, составленными. Последняя встреча - это печатное заявление между Роем и Я. Но я думаю, что вы можете думать об этом как о файле, который был сделан. Я надеюсь, что вы посмотрите на качества всех видов шансов, шансов и пассивного. До заключения есть некоторые предложения. Это процесс в соответствии с SWOT -анализом. Это наблюдение за ориентацией или действием. Так что я могу думать о каждом объекте как о наблюдениях. Затем, если встреча является конкретной Я не знаю. Если совет хочет решить конкретные проблемы, его можно систематически решить. Поэтому я надеюсь, что это обычно успешный год. По -видимому, из списка больше преимуществ, чем другой. Я так рад задать мне остальную часть вопроса или остальную часть этого года.

[Stephanie Muccini Burke]: Я могу задать вопросы о стуле. Я думаю, что Джейн - отец, который показал ей ее, и у него проблемы с миссией дочери его дочери и средним баллом. У нас есть анализ ситуации этого человека, чтобы гарантировать, что все предыдущие системы включали всю информацию о мозге школы, чтобы гарантировать, что это полностью тестовый пример?

[Curtis Tuden]: Правильно. Регулярный просмотр данных и просмотр в этом вопросе ... но для человека? Да, поэтому мы определили ошибки, которые он ходил в школу, и привлек внимание школьного комитета, мы знаем, как это произошло Это то, что мы можем отремонтировать в первый раз в этом году, и это именно то, что все заканчивается и возвращается, потому что есть ручная ошибка. Это ручная ошибка. Это конкретный класс, который является несчастным шифрованием, и его кредитоспособность GPA не является точным с рейтингом класса, поэтому он заканчивается тем, что влияет на учащихся, и теперь мы это делаем. Я нахожу определенных экспертов навыков. После этого средний балл находится в расследовании, и мы знаем, что использование системы в течение года будет вступать на ранние стадии.

[Stephanie Muccini Burke]: Следовательно, сборы обнаруживаются у студентов и // //////// W A // // // // // // // // // // // // //////////// // // // // // // ///////////////// // // // // // // ////////////// // // // // // // // //////////// // // // // // // // //////////// // // // // // // // /////////// // // // // // // // //////// // // // // // // // // ////// // // // // /////// ////// Нет ничего неограниченного.

[Curtis Tuden]: Мы все можем понять это особым образом, учитель и ученик выступают в качестве лидера в поиске ошибки, потому что, в конце концов, какой уровень для внесения изменений в цель. Это отличная культура, потому что она позволяет студентам создавать рабочие места и редактировать любую квалификацию, которая может подвергаться злоупотреблению. Но это также затрудняет управление данными, потому что мы обновляем их для уровня учащихся. И всякий раз, когда это происходит, студенты будут запрашивать восстановленную сумму для среднего балла и сортировать ее для корректировки. Итак, у вас есть много разных людей Фактический метод, стоящий за этим. Следовательно, это пропорт для регулировки сольвации и рекламы, которую я знаю, Cleaver, прозрачный, прозрачный, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый, чистый ГПА и периоды времени могут быть рассчитаны и обмены в отношении этого условия, мы решим конкретные проблемы, но это то, что мы знаем сейчас, поэтому мы больше не можем вызывать какие -либо проблемы.

[Kathy Kreatz]: Спасибо. У меня проблема. Привет, Кертис. У меня есть проблема, которая случалась несколько раз в прошлом году, и то, что мы испытываем, - это другое время, например, все виды прогресса, и все виды прогресса не только обычные ноты. Это совершенно неправильно в мозге школы. И я не уверен, потому что кто -то не имеет права или нуждается в большем обучении, как использовать школьные мозговые инструменты. Однако, когда это происходит, это вызывает большой стресс и беспокойство среди студентов, семьи, правительств и учителей. Студенты получат класс или график для голосования, и учитель был далеко через день. Точный уровень профессиональной квалификации и процессов обработки верен. Нет неправильного комментария. Так это случилось с моим сыном. С этим. Это очень тревожно. Это действительно неудобно. И это приносит большой стресс и беспокойство для студентов. Я имею в виду, что у этих студентов больше студентов. Из -за отсутствия вставленных уровней он считается отчетом и прогрессом в процессе мозга и прогресса. Поэтому я просто хочу обеспечить осторожность в первой половине, потому что Это не происходит в определенном слое. Это один, вы знаете, случайно, вы знаете, это не заслуживает доверия. Итак, вы знаете, вы никогда не узнаете, что нам нужно вернуться к лучшему нашим предметам и записям Школьный мозг. Мы управляем всеми уровнями, это просто обслуживание многих документов, которые вам нужно сделать самостоятельно. Так что я не знаю, что у вас есть план беременности.

[Curtis Tuden]: Да, основным способом решения этой проблемы является обучение и обеспечение того, чтобы учитель мог использовать систематические системы и данные. Поэтому, когда первая половина имела право в прошлом году, это были первые усилия всех учителей, которые его использовали. В системе много ошибок. Так что иногда для некоторых студентов, все нужно Friet в течение года. Затем на последней стадии ранга, Когда студенты меняют курс в середине этого года, мы не знаем, как думать о конкретном процессе и привести к некоторым условиям нуля, а не к кредиту, а не к кредиту. Поэтому у вас есть эти студенты хорошую квалификацию, которая может быть разрешена с помощью неспособности проверить эту технику. Так что, если есть проблема, ожидающая их обращения, они должны знать, как связаться с школой, потому что сейчас ее легко исправить. Но теперь мы научились в течение года и узнали, что сделали. С квалификацией этого отчета о прогрессе будет хорошим временем для учителя, поскольку регистрационный пункт аналогичен отчету о прогрессе для информационного бюллетеня. Так что, если люди могут быть терпеливы на следующем этапе, я знаю, что мы получим тему.

[Kathy Kreatz]: И я знаю, что когда это произойдет, это очень полезно, и заместитель директора заместителя премьер -министра объявил об отчетах и ​​отчетах о прогрессе. На самом деле на следующий день. Так что я так благодарен. Я просто хочу убедиться, что я на радаре.

[Curtis Tuden]: О да, полностью.

[Kathy Kreatz]: Потому что это на моем радаре.

[Curtis Tuden]: Да, и в нужное время до ночи завтра Кха временно обсуждает университет и пожилых людей, потому что наши стенограммы обновляются в протоколе. Все это сказано. Это началось этим летом, когда мы сидели после встречи 4 июля, чтобы узнать, на что нам нужно иметь дело в 2017-18.

[Kathy Kreatz]: У меня есть только один. Интересно, смогу ли я что -то поставить на сайт или инструкции в инструкциях, потому что то, что я нашел в прошлом году. Я спросил, почему мы не видели степени? И вы этого не помните. Я думаю, что это как -то связано с этой сделкой. Правильно. Но я не помню этого.

[Curtis Tuden]: Поэтому, насколько я понимаю, люди могут подтвердить, если я ошибаюсь, но время не может быть найдено на основе контракта, уровня учителя, особенно учеников и родителей. Идея, стоящая за этим, - последний учитель Что касается значения нормальных уровней в настоящее время, поскольку данные зачисляются на систему, они могут не быть полностью импортированы и не хотели быть обманутыми населением, тогда карта появляется, когда она подается в качестве избирательного бюллетеня. С другой стороны, можно сказать о дебатах: о, они должны быть в состоянии получить к нему доступ, но в конечном итоге, когда люди видят больше и неожиданные карты, вы можете удивить. Так что это баланс, мы находим решение.

[Roy Belson]: Это важно для всех Сейчас у нас есть время, когда мы собрали много точек данных и имеем много информации, которая требует проверки лицензии студента, телефона, выбора и всех сообщений и проверки. В результате реальные условия создаются экспонентами, поэтому Вы знаете, потому что люди хотят, чтобы больше данных было много исследований. Так что людям нужно время, чтобы узнать это и усердно работать. Вы не можете войти в систему и сказать O'Clock на прошлой неделе, я должен измениться. Когда это произойдет, вы делаете это. Так что это долгий процесс. Операции за короткий промежуток времени. На дороге будет несколько отверстий, а в некоторых случаях некоторые люди не Это сложно или сложно сделать, но мы будем продолжать сохранять его в этом.

[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Спасибо У меня есть два вопроса. Сначала я хотел быть уверен, что удивление, что система не была эффективной для сбоя студентов, и в конечном итоге она может относиться к любым классам или чем -то еще. Так что я не знаю, знаете ли вы эту информацию. Или, если директор знает, знают ли они, что это условие, вы знаете, первый раз сезона будет медленнее, чем изменение или изменение масштаба вас? Поэтому я просто хочу, чтобы кто -то посмотрел и убедился, что это не так, и нам не нужно обращаться с этим до конца первой беременности.

[John Perella]: Это средний ремонт, как и Тудин, только что упомянутый как самый важный этап для GPA, действительно является коррупцией у студентов университетов. Это когда практические программы склонны учитывать. Так что в этом случае это не влияет на GPA. Так что я думаю, что это проблема для этого в этом процессе.

[Erin DiBenedetto]: Очень хорошо очень хорошо. Спасибо Часть 2 моего вопроса.

[Curtis Tuden]: Последнее в первой части вопроса. Таким образом, стенограммы - это 100% реальный контент, который мы действительно стремимся к постоянным записям. Как я упоминал ранее в году данных, данные продолжали меняться. Эффекты. Действительно разработать точность этих данных. Поэтому мне было совершенно жаль, как мы узнали о проблеме в прошлом году, но мы преодолели проблему этого студента. Окончательная стенограмма верна.

[Erin DiBenedetto]: Спасибо Закрытие Я так счастлив, что все было решено. Это то, что я хочу сделать. Таким образом, вторая часть моего вопроса наиболее подходит для принципала. Так что я просто хочу уточнить. С новым соглашением учителя, как долго ожидается и как быстро это? И сколько учителей используется в мозге или проводя обучение. Как вы объявляете эти задачи каждый день? Я не знаю, какое соглашение сказать, я хочу знать, каковы у вас обязательства, каковы ваши обязательства и как оно влияет на наших профессоров и сотрудников.

[Curtis Tuden]: Поэтому я знаю, что продолжительность соглашения учителя регулярно обновлялась. Таким образом, периодическое определение остается принятым для объяснения. Мой общий принцип заключается в том, что когда я обучаю учителя в системе обновлять две недели назад, я даю журнал данных между рейтингом между рейтингами. Подчеркнув важность вдвое превышение теста и обеспечение этих квалификаций этих вещей, является моим определением регулярности, но это изменение в школе, поэтому все работают над лучшими практиками.

[Erin DiBenedetto]: Так что моя проблема решается больше деканами. Надеюсь, что родители будут использоваться только в школьном мозге и будут использовать его в качестве задачи, которая имеет эту форму общения со своими родителями. Если им нужно отправить им электронное письмо, они делают это в мозг, школу, чтобы сделать учителя более знакомым учителю и родителям использовать эту новую систему. Так что это первый выбор, потому что я знаю, что у меня есть мозг в школе за последние несколько лет Родители говорят, что для трех разных детей в регионе у них будет три разных способа взаимодействия с родителями. Поэтому я хочу знать, чего ожидали наши учителя. Теперь у нас есть год в учебном году, как мы ожидаем, что наши учителя будут делать важную информацию и важную информацию для родителей? Это единственный способ ожидать, что они сделают это?

[Roy Belson]: Поэтому, когда мы ведем переговоры, эта последняя сделка является одним из компонентов, указанных в контракте. И учитель ясно показывает, что они не хотят ставить все на разных уровнях каждый день. Например, начальные школы, безусловно, не так много основных новостных программ. В средней и средней школе примерно раз в неделю в неделю. Каждые две недели я обновляю этот файл, и это то, что они думают. К концу сезона станут частью их, когда они сосредоточены на общем уровне. Но я поговорю с некоторыми учителями, буду иметь смысл и сделаю еще один отчет, потому что я думаю, что он растет. Поскольку люди будут использовать много разных систем в течение длительного времени, они довольны ими. Теперь они меняются. И мы должны заставить родителей действительно использовать это, потому что вы не можете побудить кого -то использовать что -то без подписчиков. Поэтому мы должны найти способ присоединиться к обоим. Я думаю, что это откуда мы. Но в целом он имеет правильное направление, даже если это не идеальная система.

[Erin DiBenedetto]: Так что это одна из новых причин для новой системы Так что родителям не нужно ходить в три места. Это конечная цель для начальной школы и средней школы и даже детского сада, который поступил в школу. Поэтому я хочу защитить людей от построения непосредственно по этому вопросу, особенно в нашей первой серии. Поэтому я думаю, что это повлияет на наших учителей начальной школы. Если они действуют с родителями, чтобы продолжать проверять ночью, проверьте и скажите: о, вы забыли это Вы можете держать что -нибудь особенное и сделать это в программе. Поэтому, пожалуйста, выберите сейчас. Поэтому я думаю, что это важный инструмент, который подходит всем во всех районах округа. Так что, если я смогу поговорить с вашим директором и лидером и действительно встретиться с учителями, в чем ожидается развитие. Таким образом, даже в нашей школе KHS эти учителя используют его. Через всех наших пожилых людей во всех отношениях.

[John Perella]: Если бы я мог сказать немного. Я думаю, что это очень важно для вас. Узнайте о важных культурных изменениях, которые произошли в этом. За последние несколько лет большинство учителей использовали много классов. Таким образом, то, что мы делаем, по крайней мере, в старшей школе, сосредоточено на обсуждении подразделения оценки, обсуждения и ожиданий, которые мы используем так же часто, как и малыш. Это часть того, что мы ожидаем, как часть нашего разговора, и я думаю, что вы увидите большое изменение сейчас в следующем году.

[Erin DiBenedetto]: Итак, другие районы в нашей области, чтобы сделать это? Существование. Колдуэлл, учеба и ваше исследование, чтобы сделать это? Кажется, я хочу быть параллельно с 12. Я не просто хочу использовать его в школе. Я хочу пойти в систему, если у меня будет четвертый год и ученик средней школы, а также 8 -й класс и выпускники.

[Diane Caldwell]: Доброе утро снова. Таким образом, напротив, ключевые примечания должны быть вовлечены в отчет. У нас есть новая сделка, чтобы мы могли договориться о чем -то еще. Но согласно контракту учителя, это помогает только сообщения.

[Erin DiBenedetto]: Можем ли мы побудить людей начать использовать его таким образом из -за потребностей родителей? Почему это то, что мы слушаем в этой области?

[Diane Caldwell]: Я хочу поговорить с вами о более широком разговоре с моими родителями, но, конечно, мы можем попросить наших учителей прийти и, насколько это возможно.

[Erin DiBenedetto]: Я никогда не слышал много об этом недавно, но когда мы решаем вернуться к этой программе, я услышал это Многие сообщения на Facebook от многих родителей говорят мне, насколько это важно и как справиться с ночной ситуацией.

[Diane Caldwell]: Мы обнаружили, что в Element Hall, когда мы обнаружили наших родителей напрямую, мы сделали больше, и это оказало большее влияние, чем они. Но, конечно, мы можем побудить наших учителей связаться с нами.

[Paulette Van der Kloot]: Хорошо, спасибо.

[Stephanie Muccini Burke]: Существование.

[Paulette Van der Kloot]: Они из Кин. У него есть пара черных вопросов, и у него есть первое предложение. Вы перечислены в отчете, проходящем отчет, который является одним из них, является правильным уведомлением о правах, и считаете, что это можно легко решить, добавив в мозг школы. Это сделано?

[Curtis Tuden]: Так что это больше не готово. Отчет только что работал в пятницу, чтобы мы могли подойти завтра.

[Paulette Van der Kloot]: Это легко ... поэтому кажется, что мы должны попытаться взять на себя такие обязанности. Другим способом является временный метод деления функции безопасности пользователя. Это устойчиво и может отображать конфиденциальную информацию. Так что я думаю, что это будет еще одна вещь, чтобы провести некоторое время. Я знаю, как сохранить данные - проблема. Таким образом, они утонут гайками и винтами. Как и у вас, я хочу попытаться выяснить это. Самая большая проблема была предоставлена ​​в этом отчете, вес GPA и всей шеи. И я думаю, что это больше, чем разговор, который у всех есть сегодня вечером в СМИ. Я думаю, что это будет происходить во время встречи, и в течение курса может быть, если мои партнеры также будут рассмотрены. Я думаю, что нам нужно получить много вкладов, так много Что это за студент? Также написано, вы знаете, вы знаете, как мы получаем вознаграждение и основываясь на GPA или как? Много информации. Это показывает, что мы отправляем нас в комбинацию моей учебной программы и медитировать и работать круглый год.

[Mea Quinn Mustone]: Это хорошо.

[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Существование. Муто.

[Mea Quinn Mustone]: Я просто вопрос. Я удивлен текущей системой отношения, что у нас теперь есть информация о подвеске работы около 278 в конце моего пальца, и я просто хочу сообщить мне в будущем. Один студент может остановить 10 раз или 270 учеников. Я удивлен этим номером.

[Curtis Tuden]: Конечно. Да, есть подробный отчет под названием «Безопасность и дисциплина школы». Сообщалось ежегодно, что все было сломано. Таким образом, сводный отчет доступен в Интернете. Я имею в виду, вы напишите мне, и мы можем найти самые интересные детали. Но я могу сказать, что это число значительно снизилось за эти годы. Так что это хороший знак для области.

[Mea Quinn Mustone]: Да, я не знаю, где это.

[Curtis Tuden]: Я знаю, что цифры будут танцевать. И если вы посмотрите на это, что мы сделали. Но больше импорта лекарств - это разговоры.

[Mea Quinn Mustone]: Спасибо

[Stephanie Muccini Burke]: Существование. Cuo.

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជាមិនបានទៅទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពី GPA ។ នៅពេលដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទើបតែបានលើកឡើងខ្ញុំគិតថាផ្នែកមួយនៃ GPA ត្រូវការអង្គុយហើយយើងត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ មិនថា GPA ខ្ពស់ទាបទាបឬរវាងបញ្ហានេះនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ឪពុកម្តាយនិងនិស្សិត។ យើងពិតជាត្រូវបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំបានអានវាទាំងស្រុងខ្ញុំមិនយល់អ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ទៅចុងម្ខាងទៀតនៅចុងម្ខាងទៀតទេ។ យើងកំពុងនិយាយថាយើងនឹងមិនធ្វើ GPA ដូចនេះទេប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់យើងយល់ថាវានឹងជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងឧត្តមសិក្សា? ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធនេះមហាវិទ្យាល័យនឹងប៉ះពាល់ដល់កូន ៗ របស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ត្រឡប់មកវិញហើយស្តាប់ឥឡូវនេះទេយើងនឹងធ្វើវាឱ្យបានច្រើន។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេនឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាដោយការគោរពត្រឹមត្រូវនិងអ្វីគ្រប់យ៉ាងខ្ញុំកំពុងមើលវាហើយនិយាយថាអ្នកដឹងទេថាបញ្ហាជាមួយ GPA គឺជាការព្រួយបារម្ភរបស់សិស្សដែលមានលក្ខណៈខ្ពស់ជាមួយឪពុកម្តាយ។ ពេលវេលាសម្រាប់ការដោះស្រាយឱ្យពួកគេឧទ្ទិសដល់ការគាំទ្រសិស្សដែលមានសមិទ្ធិផលសាលារៀនអប្បបរមាគឺលែងមានសុពលភាពសម្រាប់ GPA ។ ខ្ញុំមិនចង់អោយសារនេះគិតថាយើងផ្តោតលើក្រុមតែមួយទេមិនមែនក្រុមទាំងអស់ទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធានាថាភាពខុសគ្នានៃការអប់រំរបស់យើងអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបានបង្ហោះព័ត៌មានត្រឹមត្រូវហើយយើងធ្វើបានល្អដើម្បីកាន់តែជិតស្និទ្ធមិនត្រឹមតែការផ្លាស់ប្តូរពិន្ទុមធ្យមប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីដែលនឹងត្រូវទុកចោលហើយប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាចាប់ផ្តើមអានវាហើយសិស្សចាប់ផ្តើមអានវាយើងនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលស្ទើរតែដូចស្ត្រី។ សាលាក្តីរូបនេះបាននិយាយនៅពេលកិច្ចប្រជុំបានចាប់ផ្តើម: តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងអាចចាប់ផ្តើមនាំវាគ្មិនបានទេ? តើយើងអាចចាប់ផ្តើមទទួលយកអ្វីមួយបានទេ? ប្រសិនបើនេះជាករណីប្រសិនបើវាជាវប្បធម៌ សាលានេះនិងតំបន់នេះនឹងបម្រើហើយយើងត្រូវតែបញ្ជាក់និងបង្ហាញឱ្យច្បាស់និងបង្ហាញឱ្យច្បាស់ហើយមានតម្លាភាពអំពីវាដែលត្រូវតែមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដោយសារតែខ្ញុំមិនចង់ឆ្លើយទូរស័ព្ទនៅខែឧសភាទាយនៅខែមិថុនាយើងនឹងមិនមានវាទេ។ ប្រសិនបើនេះជាអ្វីដែលតំបន់នេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សាហើយសំខាន់បំផុតសម្រាប់សិស្សនៅសាលានេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេដឹងច្បាស់ពីកន្លែងដែលយើងនឹងទៅ។ ហើយខ្ញុំគិតថាក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនយើងពិតជាចង់ដឹង។ របៀបដែលយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។

[Curtis Tuden]: Поэтому я бы сказал, что сфера создания политики находится в сфере академического комитета, потому что все вопросы GPA определяются в соответствии с инструкциями группы на основе решения команды на основе решения группы. Поэтому я с нетерпением жду всех этих обсуждений. Это будет здорово.

[Ann Marie Cugno]: Убийца

[Stephanie Muccini Burke]: Поэтому, когда у нас есть жена. Vandekloot представляет нас, чтобы отправить этот файл Sulum Malal в курсе.

[Ann Marie Cugno]: Абсолютный Я обязательно открою. А ты поговоришь со своими родителями?

[John Perella]: Могу я также игнорировать это? Поэтому я хочу доказать, что есть разница в обсуждении GPA. Очевидно, что это правильная вещь, чтобы быть нашей критикой. Я думаю, что Курро поднял свое отражение в GPA, и это много хороших вещей. Это не обязательно то, что мы защищаем, как здание. Я думаю, что Коуйо - отличный мозг и создатель в работе с тем, что он видит. Так что в данный момент мы не изменили нашу среднюю оценку. Так что я просто хотел убедиться, что это было ясно. Я думаю, что в этом отчете есть две разные задачи.

[Ann Marie Cugno]: Ну, это то, что я сказал, если мои родители начали читать его, они придут к выводу. И я не хочу, чтобы мои родители там боялись. И я не хочу, чтобы студенты боялись, являются ли они небольшими группами или небольшими группами. Вот почему я говорю, что очень важно обсудить это. И не начинайте слухи.

[John Perella]: Я думаю, что это очень важно. Я думаю, что негативно, как часть информации, представленной здесь сегодня вечером, стала жертвой. Если мы сможем доказать это, я думаю, что будет лучшая путаница. Но это особенно сосредоточено на GPA и школьных классах. Он должен был знать, что когда Белссон повысил ожидания в отношении базы данных значительно увеличился. Если нам нужно поддерживать национальные уровни, мы должны инвестировать в эти системы в нашу внутреннюю систему. Очевидно, это вся наша новая территория. Годовые изменения. Но это должно быть главным приоритетом школьной и школьной системы. База данных, которая у нас есть сегодня, и как добавить поддержку и действительно добавить их к ним.

[Kirsteen Patterson]: Спасибо

[John Perella]: Губернатор?

[Kirsteen Patterson]: Информация о белой коже.

[Robert Skerry]: Я думаю, что лучше, если у нас есть комитет по всему собранию в начале. Информация, собранная от родителей и учеников на этой встрече, приведет к тому, что мы можем заняться отдельно, мы можем понять, что мы произойдут в будущем.

[Stephanie Muccini Burke]: Одно движение на полу и документ был отправлен в комитет Scree. Есть секунду? Понедельник. Отмечен Бенедто. Согласны ли люди отправить его во все комитеты? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Спасибо Переговоры Моисея и юридические вопросы будут продемонстрированы на этой встрече на наших еженедельных встречах. Жена мэра.

[Paulette Van der Kloot]: У меня есть только тот вопрос, с которым я хочу играть.

[Stephanie Muccini Burke]: В документальном фильме на собрании, исполнении на следующем заседании академического комитета, оно в основном отображается. Есть ли вторая секунда на полу штрих?

[Unidentified]: Понедельник.

[Stephanie Muccini Burke]: Отмечен Скирри. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Спасибо Если я могу. Включая поддержку.

[Paulette Van der Kloot]: Когда мы рассказали о встрече на следующей неделе, я должен был рассказать вам как члену этого комитета, не хорошую сцену для меня сегодня вечером. Мне трудно поговорить с членом учебного комитета. Лампа в наших глазах. Мы видим только публику. И я не уверен, что телевизор может догнать наших прошлых ораторов. Верно? Убийца О, хорошо.

[Stephanie Muccini Burke]: Хорошо для них.

[Paulette Van der Kloot]: Закрытие Единственная проблема заключается в том, что тело отвечает на моих коллег, обеспокоено тем, что попытка обсудить и честно. Так что я хочу подумать об этом на этой неделе.

[Stephanie Muccini Burke]: Если мне тоже нужно, то мы также празднуем заседание городского совета здесь с некоторой реформой в течение нескольких лет. Мы установили лошадь на сцену и работали очень хорошо. Так что, возможно, мы сможем подумать об этом на следующей неделе.

[Ann Marie Cugno]: Могу я спросить? Я знаю, что собрание городской комиссии в последний раз проводится на станции. Я знаю, почему здесь обсуждается, потому что проблема, предоставленная на собрании, привела многих людей. Так что это сложно поместить там, потому что он полон. Мы находимся в ситуациях, когда мы не такие. Можем ли мы вернуться? Потому что это более интимно.

[SPEAKER_08]: Мы можем.

[Ann Marie Cugno]: ОК, новый бизнес.

[Stephanie Muccini Burke]: Решение академического комитета. Он решил, что комитет по медицине Школы медицины прогодит Джоан Горман безопасность. Горман является членом школьного совета Эрин Дибелетт. Он решил, что школа школ Медфорда хотела проявить свои соболезнования семье Карла Галуса. Галус - отец профессора Мэтта Мэтта Галуса и режиссера Ча Сюзанны Галус. Было решено, что Медфордский комитет хотел бы делегировать свои верные соболезнования семье Митчелла Честера. Честер разрешен колледжем и средним образовательным факультетом. Он решил, что школьный комитет Медфорда хочет проявить свои верные соболезнования семье романтического Альбиха. Альфи - бывший секретарь Медфорда и миссия Мин в миссии Миссии Лизы. Он решил, что Школа Медфорда Медфорда хотела показать подлинные соболезнования Анаины Касмамуццо. Скарамуццо - мать иностранного директора Риты Декар. Также было решено, что члены учебного комитета выразили свою искреннюю соболезнования семье Роберта Мюррея. Мюррей - крестный отец Лизы Кэтисио, городского сотрудника и дядя Эрин, выделившихся в школьном совете. Если мы все можем стоять, когда местные жители и члены семьи умирают.

[SPEAKER_08]: Спасибо

[Stephanie Muccini Burke]: Анимирован для подвески? Существование. Приманка

[Ann Marie Cugno]: Именно тогда я просто хочу сказать, что я просто хочу поздравить свою семью. Ну, во -первых, я хочу поздравить доктора Никола Киула и ее семью с ее новыми детьми. И семья Нельсона и семья Кизера поздравили их внучку. Так что это очень хорошо.

[Stephanie Muccini Burke]: Поздравляю. Поздравляю. Это хорошо. Большое спасибо за то, что пришли сегодня вечером. Как вы думаете, движение задерживается?

[Unidentified]: Спасибо